动词有什么表达效果
初中动词有什么表达作用？
初中动词有什么表达作用？
动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。表示动作和状态的词叫做动词。
动词有褒义贬义吗？
动词有褒义和贬义之分，例如，讨厌和喜欢，赞扬和贬低等等，从这些动词表层意义就可以看出表达主体的态度是褒义还是贬义。其实，大多数词语都有褒义和贬义之分，主要还是要看具体的语言环境是什么样的，我们可以通过它在句子中表达来判断褒义还是贬义。
为什么句子要出现情态动词？
情态助动词有别于其它助动词，首先是它会有自己的含义，比如may表示可以，should则表示应该，而助动词do或did只是帮助构成疑问句或否定句（偶尔用于陈述句强调谓语动词），其次情态助动词还可表示猜测，不同情态动词表示的猜测语气有不同，比如must表示一定是，语气肯定，而should表示应该是，语气极其不肯定
造句用动词的好处？
动词在作品中运用得当，能体现事物的立体感，增加诗歌的三维效应。
动词具有极强的表现力，文章生动与否，全凭动词的运用，可以说动词是文章语言艺术的灵魂。
如“数峰无语立斜阳”中的“立”字，便把本来处于静止状态中的山峰写活了。山峰本不能言，偏以“无语”称之，已有一层意味在里边了，而一个“立”字则把晚山由“无生体”描摹成“有生体”，从而使之神态毕现。
从以上的举例分析可以看出，仅一个简洁的动词就使其所塑造的物或人呈现出立体感，从而具有了一种浮雕美。 诗的艺术生命在于形象。
形容说的英语动词？
say,speak,state,talk,tell,utter
这些动词均有“说、讲”之意.
say →
最普通常用词,指用语言表达思想,着重所说的内容.
speak →
侧重于说话动作的本身,着重说话的能力而不在内容,可以是长篇大论的演讲,也可以是三言两语的交谈,甚至指简单的开口发声说话.
state →
较正式用词,通常指用明确的语言或文字着重地叙述事实,既强调内容又注重语气.
talk →
普通用词,侧重指与人交谈时的连续说话,可指单方面较长谈话,和speak一样,着重说活动作而不侧重内容.
tell →
普通用词,指把某事告诉或讲述给某人听,口语或书面语均可用.
utter → 着重说话的行为,常指声音的使用,突出用噪子发声.
murmur,mutter,whisper
这些动词均有“低语”之意.
murmur → 通常指人、微风或小溪等的低沉、柔和或连续的声音.
mutter → 多指别人不易听到的低语.
whisper → 通常指耳语、窃窃私语.
grunt ,snort,grumble