晚上复习没效率这8个妙招拯救你
如何复习效率高？复习的方法有哪些？
如何复习效率高？复习的方法有哪些？
学习是一件长期甚至终身的事情，学过的知识，如果不进行复习，是不可能完整的、长久的保存在大脑中的。复习并不是简简单单的看几遍学过的知识，而是有一定的方法的，主要是依据艾宾浩斯遗忘曲线的原理组织复习。
1及时复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线，学过的东西在最开始的一段时间遗忘的最快，因此，对刚学过的知识，必须趁热打铁，及时复习。时间可以安排在学习结束后的10分钟内以及当天晚上。
怎样最快提高学习效率？
1、制订学习计划凡事预则立，不预则废。有计划地学习才会忙而不乱，才会按部就班，才会有条不紊。这样的学习才有效率，甚至是高效率。
2、讲究学习方法方法非常重要。良好的学习方法可以事半功倍。举例来说，我是教英语的，我在教英语的过程中，摸索出很多卓有成效的教学方法：口诀教学法，数字教学法，联想教学法……同理，用在学习上，可以转换成口诀记忆法，数字记忆法，联想记忆法……等。
方法如同工具。比如现代工业、农业中都用到现代化的高科技工具，以前的手工劳作简直无法和现代的现代化作比较，简直就是天壤之别，无法可比，也无法形容。
3、培养学习兴趣兴趣是最好的老师。兴趣不是天生的！兴趣是可以培养的！你会发现：只要对某一科感兴趣，那你就一定能学好这一科。
如何培养兴趣呢？拓宽知识面，多阅读，多了解，随着深入地了解，你对该科的学习兴趣就会越来越浓，最后爱上这门课！知之者不如好之者，好之者不如乐之者！当你达到这个境界时，何愁学习效率不高？
您好！我每天感觉我学习很忙碌，结果下来，效率很低，没学习到什么东西，时间也浪费了，怎么办？
学习只是用功是不够的，还得学会用就科学的学习方，提高学习效率。
为什么用功了，不起作用？出题出在这些地方！
一、为什么学习没有多大效果？ 1 疲劳式学习，不会自我调整
有的同学认为学习只要自己用功了，努力学习了，使劲儿去记了，那么肯定就有回报，成绩就一定能上升，能够获取高分，即使自己很疲惫，依然坚持，相信坚持就是胜利！殊不知，人在疲劳的时候，大脑过度运转，思路不清晰，在面对大量的知识的时候会感觉乏味，甚至上课走神，注意力不集中，学过的内容很快忘记，这样下去身体都有可能垮掉。如此成绩怎么可能会有所进步？
2 重复式学习，不会巧抓重点
在学习中，我们采用的多半就是题海战术，可是有的人不知道抓重点，不知道自己重点该突击什么方面的知识点，只是义无反顾的漂浮在题海里面，这样即使做了无数的题，没有抓住重点，效果也是不大。
3 粗犷式学习，不会灵活运用
现在的考试，很少会去考查那些需要学生死记硬背的知识点，而是大部分集中在理解和运用上，如果知识不能体系化，仅仅靠死记硬背的话，即便你能对考点倒背如流，考试分数可能依旧不理想。特别是一些文科的考生，很多人觉得背书是根本出路，某某科如何背，可想而知，有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。
4 被动式学习，不会安排规划。
跟着别人走，看别人干什么就跟着干什么，老师安排什么就干什么，没有自己的一点点计划，只要老师没有安排了，就很茫然了，没有制定自己的学习计划，想迷路的小鹿，不知道该这么前进。
5 自闭式学习，不会运用资源。
从小我们就知道不懂就要问，可是在学生生，偏偏就是不懂也不问，感觉问一下同学会很没面子，问老师呢，又怕打扰到老师，所以啊，我们学习要学会向别人学习，别人会的你不会，就要向他请教！
其它的还有一些因素，例如同学们的学习方向、方法、应对考试的策略、家庭环境等环节中存在不足，也会影响学习效率，毕竟是学习效率靠考试来检验。
二、如何提高学习效率？1 ，不难发现，初中生，高中生一般成绩好的，都会随身携带一件小法宝，那就是学习卡片！食堂排队的时候看，做公交的时候拿出来看，随时随地，只要有空，就拿出小卡片记忆，用的最多的应该就是记英语单词了吧。随身携带学习卡片 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。
2 ，勤动手，“随手笔记” 所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。
3 做标记符号 对以下内容，要标记不同的符号： 老师讲课时的重点、易错点，他人的错点， 老师讲课时点出的“题眼”， 错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。 做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。
4 利用好错题集，一定要把自己错的题，整理在错题本上，隔一段时间就看一次，争取做到不再犯同样的错误！有时候自己没有及时记下来的，不要不好意思去找同学借，一定要去借来抄好，学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。
5 复习时先“回忆” “回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”，使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。
6 互帮互助，在帮助别人解决难题的时候，其实自己在也变相的复习相关知识，不会的也要相互讨论，早讨论的过程中学习更多。所谓的“教学相长”，在帮助他人学习过程中随时可以发现自己的不足，可以随时纠正，也可以在帮助他人的过程中学习他人的长处。帮助他人学习是“深度学习”。
7 定制目标，目标有大目标小目标，大目标比如考什么大学呀，小目标可以小考这次月考要考的怎么样等等，所以设定一些大小目标吧，目标是人成长的持久动力，是人前进的不枯的源泉。作为一个学生要有：人生目标、现阶段目标、学期目标、每日目标。
8 整理试卷 整理试卷就是在梳理已经学习的知识点，难点，重点，是无意识中的复习。
9 使复习像考试一样紧张 实验表明：适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该采用“限时复习法”，也就是说每一段复习内容限定适当的时间，尽量要求自己在规定时间内完成。
10 “全局观念” 所谓的“全局观念”，就是在学习过程中一定要掌握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。很多同学学习时“糊涂”了，主要原因就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们要“会当凌绝顶，一览众山小”。因此，在预习、复试时都要注意“全局观念”。如果孩子不知道怎样树立“全局观念”，告诉他，用好课本上的目录。那是全书的梗概和精华。 保持高效和专注，不仅是获得好成绩的前提，也是我们快乐生活的保障。高效地处理完必须要做的事，才会腾出更多的时间去做自己想做的事，你才会活得更有效率，更有好心情。