难道你不会珍惜时间吗改陈述句
三年级陈述句改转述句10道题？
三年级陈述句改转述句10道题？
1.小明说:“我要回家”。
2.小明说，他要回家。
3.小明对小青说:“我明天去找你玩。”
4.小明对小青说，他明天去找小青玩。
5.小明说:“时间宝贵，我们应该珍惜。”
6.小明说，时间宝贵，他们应该珍惜。
7.妈妈对小明说:“你明天早点回家。”
8.妈妈让小明明天早点回家。
9.蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
10.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
分析:
改成转述句最关键注意两点，一是引号内人称变化，而是引号必须改为逗号。
年轻时不珍惜时光，年老了怎么会不悲伤。改为陈述句？
年轻时一定要珍惜时光，及早努力，不然到年老了肯定会悲伤和后悔莫及！
你怎么能浪费粮食呢改为陈述句？
你不能浪费粮食，粮食是我们人类赖以生存最基本的物质保证，也是每个国家最重要的战略物资，决不能轻贱粮食浪费粮食，粮食得来很不容易，没有农民兄弟辛辛苦苦日夜劳作，田间地头精心栽培科学管理，施肥浇水除草打虫，粮食不会自己从地里冒出来，所以我们要珍惜粮食，节约粮食
反问句是啥？
答：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
例句：
1、难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
2、你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
什么反问句？
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
例句
1.当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？ ——强调当土夫子也需要文化知识。
2.那怎么是一样的呢？----说话者在强调那是不一样的。
3.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
用于反问句的词语有什么？
难道，吗 、怎么，呢 、不是吗 。
1. 难道我会不知道？----说话者是在强调自己是知道的。
2. （难道）我有这么笨吗？----说话者在强调自己并不笨。
3.难道数学真的这么难么----说话者在强调数学不难.
4.那怎么是一样的呢？----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们要浪费时间吗？——强调要珍惜时间
6.你们怎能破坏环境呢 ——强调要保护环境7.这样也是为了你好，不是吗？--强调自己的行为反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。