名师怎样上好一节小学数学复习课
小学数学太难，如何有效同步辅导孩子们学习？
小学数学太难，如何有效同步辅导孩子们学习？
小学数学同步辅导对于打好孩子数学基础，培养学习习惯都会有很好的作用，那么怎样做好小学数学的同步辅导？在辅导过程中有哪些规律和技巧？有哪些应该注意的事项呢？我就根据我长期辅导学生的经验和教训，给大家谈谈我的看法，和大家一起交流共同提高。
一 作业的过程也是培养学习习惯的过程，始终把培养良好的学习习惯放在首位。小学生年龄小，思维活跃，但是很多东西还没有形成习惯，通过作业来培养孩子的学习习惯是一举两得的事。
在小学生做作业时要养成以下几种习惯：
1 认真读题审题的习惯。小学生活泼好动，坐不住，很多孩子题目没看清楚就开始做题，结果错误很多，久而久之就很难改正，所以要从开始就训练认真读题审题的习惯。要求孩子在做题之前一定要逐字逐字地读，连标点符号也不要放过。特别是他做错的题，更要一个字一个字地读给你听。这个习惯不养成，哪怕遇到会做的题，他也会这里丢几分，那里丢几分，很难得考高分。
2 独立思考的习惯。有些孩子一做作业就两眼望着你，等着你来教，你千万不能惯着，该他独立完成的坚决不能帮助，除非这些题他确实没学过或者确实没有能力去做，超出了他的能力范围。这就要求我们对孩子学习掌握的情况比较了解，知道哪些题孩子是可以独立完成的，哪些题是必须施以援手的。
3 计算准确的习惯。有些题目，孩子明明会做，但是总是出现计算错误，这是很令人惋惜的。所以培养孩子的计算能力，准确计算每一道题是学好数学的基础。
4 书写规范美观的习惯。数学的步骤必须规范，书写必须美观，这样给人耳目一新的感觉。
二 辅导时多和学生交流。
1 这道题你怎么想的？
2 题目中有没有哪些语句不懂？
3这题的已知条件有哪些，分别是什么？
4 题目的要求是什么？例如，是求周长还是面积，是求速度还是路程，单价还是总价等等。
5为了达到题目的要求，我们需要求出什么？怎样求出？这些步骤与已知条件的关系是生什么？
6 你的错误在什么地方？怎样去改正?
7 这道题考查的是哪方面的知识？是角的概念，周长的概念、大数的读写规则等等？这些知识点在课本哪里？翻出来给我看看。
三 自己对教材要熟悉，知道每一章节的重点难点。
四要学会站在学生的角度去思考问题，有些问题自己认为很简单但学生却不一定简单，多从辅导的学生角度看问题，这样辅导更有针对性，也就是从学情出发，以学生为本的体现。
数学是重中之重，如何复习能够尽量取得好成绩呢？
我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注，王老师小学数学领域的第1019个悟空问答！
数学很重要，大家都知道，一般数学好，其他科目不会差到哪里去。在应试背景下，成绩还是一定程度上反映孩子学期的学习掌握情况，取得好成绩，对于学生学习信心提升也很有帮助，找到学习中的成就感。怎么样才能高效复习呢？
就要重视考前三周的黄金复习期。前两周建议针对性查漏补缺，针对平时作业，单元测试的失分分析，找出自己的薄弱点，有计划进行提升；最后一周做统合练习卷，进入考试状态。临时抱佛脚作用是有的，功夫还是在于平时！
今天王老师主要谈下考前复习中的一些误区，供粉丝家长们参考！
复习备考的七个误区① 复习没有计划，缺乏针对性
学期的知识点很繁多，如果泛泛去记忆没有效率，要针对性查漏补缺。这就考察孩子平时错题以及自我剖析完成情况。除了对自己有清楚的认识，另外要制定复习计划，低年级需要家长来监督执行。对于学期的知识结构要有大致了解，问题点出在哪里才会对上号。
② 不重视基础题目，基础不扎实
很多同学基础还没掌握好就去培优，其实是忽视循序渐进的学习过程，计算要保证准确率，通过验算可以把该拿的分一定拿到。不要过分依赖课外机构，要培养孩子自己独立思考的能力。
③ 忽视作业，不重视课本和课堂
功夫在平时，习惯养成也是在平时。把做作业当作考试一样看待，考试时才会像做作业一样轻松。
④ 错题是提分的利器
错题特别是惯性做错的题型，一定要深刻剖析，否则下一次还是会错，这些是考试时必然会碰到的潜在失分点，考前两天再着重看一下。
⑤ 遇到不懂得问题，不向老师或同学提问
一般老师更清楚孩子问题点在哪里？解答起来更专业，所以要鼓励孩子多向老师提问。
⑥ 复习期间光学不练
做相应的综合测试卷可以反馈漏补缺的效果，不但要综合练习，还要专项练习。提升的过程就是解决一个一个问题的过程，都没问题了，考试成绩只是必然的一种表现形式而已。
⑦ 科学安排复习时间
我的建议是考前21天是黄金复习期，做好科学计划，才能更有效率，一口吃不成个胖子。
以上！
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