儿童的坏习惯是怎样养成的
请问一下一年级的孩子，家长如何去引导养成习惯呢？比如？
请问一下一年级的孩子，家长如何去引导养成习惯呢？比如？
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一年级，大部分家长可能会认为自己才一年级，还小。他们长大后会好好照顾他们的。事实上，这是一个很大的错误，因为一年级是最重要的时期发展儿童 的习惯，这当面表现在以下几个方面:
一年级的孩子对小学生活很陌生，但是不习惯，一时很难适应。
对学习很好奇，但是很难专心听讲，独立完成作业。
我愿意和我的同学接触和交谈，但我不礼貌，有些人很自私。
我特别信任老师，相信他们的话，尊重他们的行为和评价。许多孩子可以 生活不能自理，没有相应的工作习惯，对父母依赖程度高。
注意力不集中，情绪多变，容易疲倦，行为不确定，控制力差，容易冲动，特别敏感。成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈，有做好学生的愿望，但对学校生活和学校常规不熟悉，经常在无意中做错事。他们渴望加入光荣的少先队组织。他们好奇、活跃、喜欢模仿，具有直观、具体、生动的思维特征。
作为父母，我们可以为孩子的健康成长做任何事情，但是我们总是做得太多，因为我们没有。;我不理解我们孩子的真实想法。
我该怎么办？其实很简单。一年级养成良好的生活和学习习惯非常重要。家长一定不能偷懒。一定要监督好孩子纸，记住一定是监督，而不是你帮孩子做什么！让他/她按时起床，独立洗漱，独立穿衣(女孩 s头发妈妈还是要妈妈梳)，独立吃饭，按时到校，按时完成作业，要求字体工整，不断纠正错误的文笔，这些都要按照学校老师的要求去做。这时候以后就容易养成好习惯了。儿童 每个阶段的性格都会有所不同，但只要我们的父母一开始就让孩子养成良好的习惯，我相信孩子一定会茁壮成长！
如何培养6岁到10岁孩子的学习习惯？
孩子拖拖拉拉，不及时完成作业，学习时总是推三阻四。根本原因是时间管理的问题。马国建议道:
1.以身作则，和孩子沟通时尽量高效。比如答应孩子5分钟后离开，无论发生什么事，都要按照约定的时间准时离开。给孩子树立一个守时的好榜样。
2.培养时间感知能力，帮助孩子做时间记录，增加敏感度。或者通过游戏感受时间，比如番茄钟、沙漏等。，并设定好开始做事的时间。
3.制定计划和孩子 s的学习计划，并制定相应的奖励机制。可以考虑给孩子买一份自律清单。当孩子积累到一定数量的小红花，就可以获得一定的奖励(这个奖励是孩子自己提出来的，对孩子来说是很大的激励)
我 我是马国，而我 在抚养孩子的路上，我和你一起努力。欢迎转发、评论、留言！
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