小学生审美教育怎么做
怎么从小培养孩子一门艺术特长？
怎么从小培养孩子一门艺术特长？
孩子从哇哇学语开始，就开始用耳、用眼感知这个世界。喜欢用耳听各种声音，喜欢动听、有规律的律动，喜欢在纸上、墙上不经意地画各种涂鸦，这便是他们对美好世界的最直接反映。培养孩子一门艺术很重要，艺术素养的形成，能够让人在审美中感受快乐，滋养心灵，让人在潜移默化中提升全面素养，升华人格魅力，因此学一门艺术是其他学科无法替代的。可以从琴棋书画中任选一门，拜师学艺，勤学苦练，让艺术伴陪孩子一生，让孩子受益一生！
如何正确认识孩子注重外表的现象？
谢谢邀请。
如何正确认识孩子注重外表的现象？对于这个问题，我是这么来看的：自我意识的觉醒是有条件的，是人生成长的必经阶段，是分阶段的，是件可喜可贺的过程。“孩子注重外表”就是自我意识觉醒的一个显著标志。当你发现你的孩子更加注重自身的仪容仪表，时不时地扭动下腰肢，偶偶照照镜子，理理飘飞的秀发……祝贺你，你孩子已经长大，最起码他自己认为是“小大人”了。不管怎样，自我意识的觉醒，是人生走向“成熟”的开始。
“爱美之心人皆有之”，孩子注重外表，在我看来就是追求美的一种标志，是值得点赞的。然而，何者为“美”，怎么才是“真正的美”？可能“仁者见仁，智者见智”，很难做出量化的判断，更何况是孩子。因此，在追求“美”的过程中，作为家长，应该给予孩子一些合理性的建议和看法。
首先，对孩子注重外表的行为表示肯定，告诉他(她)是人生走向“成熟”的标志，是可喜可贺的。
其次，告诉孩子，他(她)对外表的追求其实就是对美的一种向往和追求，也是自我渴望得到别人肯定和赞美的体现。
再次，告诉孩子，除了对外表美的注重外，还应该注重对内在美的一种修炼，只有外表美与内在美的高度的协谐，才能美出人生码新高度。
最后，告诉孩子，“美是无处不在的，但美的发现与追求并不是唾手可得的”。人人都向往美，追求美，但美丑是“孪生姊妹”，不从个人实际出发，不符合时代审美需求的所谓“美”，注定是不能长存的，甚至变成“丑”。
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