鸡兔同笼问题知识点大总结
回顾6年级学过的知识，有哪些知识用到了“转化”的数学思想？
回顾6年级学过的知识，有哪些知识用到了“转化”的数学思想？
学习本来就是不断地化归转化的过程。转化的数学思想，在小学数学中很常见啊。比如图形面积，通过图形的切割，拼补，将新学的图形面积转化为已学的图形面积，进而解决相关问题。平行四边形面积 → 长方形面积。三角形面积转化为平行四边形面积，梯形面积转化为三角形面积等等。我是王老师，专注于小学数学！在解题时，把新问题转化为旧问题，化新为旧，透过表面找寻数学问题的本质，将问题转化为自己熟悉的解题策略去解答。除了图形转化，各类数学题目中还有条件转化，问题转化，关系转化等等，很多数学理论本身就渗透着转化的思想。以下详细举例，供你思考！
转化思想① 多边形面积之间的转化
② 几倍多几的和倍问题转化为和倍问题
③ 三个对象的鸡兔同笼问题转化为两个对象的鸡兔同笼问题
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六年级数学中圆柱，圆锥，长方体，正方体体积的计算，高，底面积的计算中涉及了体积不变的情况，通常叫形状变而体积不变。还有分数工作总量也是单位1，不管几个人干或怎么分配都是总量不变。鸡兔同笼也体现了数量不变。
小学阶段数学转化思想的实际应用分析
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小升初的数学，有哪些需要重视的刷题技巧？
小升初备战必须有针对性，你想进哪个学校就研究哪个学校的题型重点。全部小学数学加上课外奥数部分，知识点最少也得几百个。综合看，小升初难度级别低于杯赛（已叫停）。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！所以课内知识能够融汇贯通，取得一定成绩是没问题的，要想拿高分，题主说的刷题是一条途径，但没有知识点的积累，以及题型进阶系统练习，是稍微吃力的办法，题是很多，但解题策略本质是相通的，贵在理解掌握，真正去悟透一类题型。
小升初数学技巧还是有些的，分享一些。
① 秘密法宝 → 橡皮
近些年正方体展开图及相对面题型会有涉及，带块橡皮，实在想象不出来就把橡皮削成小正方体。
② 试数法
有些题型可以代入一个数试下，特别是判断题。
【例题】一本书，第一天读了总页数的五分之一，第二天读了余下的四分之一，那么下面哪个选项正确？
A，第一天读的比较多
B，第二天读的比较多
C，两天一样多
D，无法确定
设个总页数100页，直接算出来比较判断即可。
③ 分解题目，借助图示分析
我一直引导学生去分解题目，特别是一些复杂问题，抽丝剥茧，化繁为简。其实很多数量关系内在本质是相同的，多思路去思考解题，比如行程问题存在一些比例关系，利用好可以轻松解题。除了动脑也要多动笔。
→ 写下关键数量，分析变化/过程，找出关系。
→ 画图分析，辅助理解。
我在悟空问答分享了很多题型解题策略，欢迎去查阅。
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