逗号的用法口诀表
too的用法口诀？
too的用法口诀？
too一般放于肯定句末,表示“也”。too有时可放在句首以便引人注目，达到强调的目的。在第二次否定时，可用also或too代替以加强主语的语势，但其必须放于否定词前。固定句式too……to，太……而不能。
1、too翻译：
英 [tu]；
美 [tu]；
adv.太；过于；过度；另外；也；非常；而且；再者。
2、短语搭配：
Too late 来不及 时已晚 太迟。
too much 太多 爱得过火 太多了。
Too fast 太快 太快了 语速太快 匆匆。
Too close 太接近 靠太近 过近 驶得太近。
Too big 也大 太大 太大了 大而不倒。
3、近义词：greatly；quite；badly；extremely；highly。
名词的所有格什么时候加逗号s？
速记口诀:
名词所有格，表物是“谁的”，
若为生命词，加“s”即可行，
词尾有s，仅把逗号择
并列名词后，各自和共有，
前者分别加，后者最后加
若为无生命词，of所有格，
前后须倒置，此是硬规则。
诠释:
①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“#39”
②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“s”，如果是共有，则只在最后名词加“s”
③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
名词所有格的用法总体来说是分成两种。。。
第一种是有生命的东西或者人物。
用法1：直接在单数名词后加 #39s
如：
1：Tom#39s pen. 汤姆的笔。（这里tom是有生命的人）
2：The boy#39s schoolbag 男孩的书包。（这里boy是有生命的人）
看到没有，这里的#39s代表我们中文里的“的”
用法2：如果名词是复数，直接在后面加#39，后面继续接名词。
如：boys#39 classroom，孩子们的课室。
第二种是无生命的东西或者人物。
用法：A的BB of A
如：
1：桌子的上的脚。
脚(legs)放在前，桌子(table)放在后（相当于脚是归属于桌子的）
The legs of the table（脚不止一条就加s）
2：车门。
门(door)放在前，车(car)放在后（相当于门是归属于车的）
the door of the car（这里指一扇门，如果是二扇或者以上，门就需要加s）
总结：名词所有格的用法核心第一就是区别这个东西有什么生命。
有生命的话，就加#39s或#39，没生命的话就加of，而of的理解，就是of左右的归属于of右边的。