孙权劝学里孙权是怎样劝说吕蒙的 《孙权劝学》孙权为何要劝吕蒙学习，请从原文中找出这些语句并说说它是如何劝吕蒙学习的？

孙权劝学里孙权是怎样劝说吕蒙的

《孙权劝学》孙权为何要劝吕蒙学习，请从原文中找出这些语句并说说它是如何劝吕蒙学习的？

《孙权劝学》孙权为何要劝吕蒙学习，请从原文中找出这些语句并说说它是如何劝吕蒙学习的？

1.卿今当涂掌事，不可不学!
2.孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。
3.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。因为吕蒙学识不高，孙权想让他“但当涉猎，见往事耳”，且他自己也觉得“自以为大有所益”，所以劝吕蒙学习。

孙权劝学中主要写孙权劝吕蒙学习，为什么写到鲁肃？这样写有什么好处？

描写学习后的吕蒙有何改观，突出了学习的益处。PS：其实没有为什么写到鲁肃，《孙权劝学》出自《资治通鉴》，纯属据史料编写而已。

孙权劝学，中吕生泉告诉吕蒙读书方法？

孙权告诉吕蒙的读书方法可以总结如下：一是挤时间多读书，多学习。二是读书不求甚解，以通达事理为本，不寻章摘句追逐枝节。

孙权劝学最突出的描写方法是什么？

孙权劝学主要采用了对话，侧面描写。本文主要写孙权的善于劝学和吕蒙的惊人长进。
采用对话的方式来刻画人物形象的。通过鲁肃对吕蒙的“议论”来表现吕蒙的惊人长进。采用了侧面描写的手法来证明。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。

孙权劝学吕蒙的变化？

吕蒙由一武夫变成了文武双全的帅才。
吕蒙原是一个不爱读书的莽夫型人物，被孙权赏识培养，力劝吕蒙读书，甚至是命令吕蒙读史书，从而去学知识，长见识。
吕蒙只能去读书。后来东吴文臣之首鲁肃经过吕蒙的驻地，与吕蒙谈论，发现吕蒙的学识有了翻天覆地的变化，鲁肃一改以往对吕蒙的轻视，与吕蒙结为好友。从些，吕蒙也成了东吴的一代都督。

(按原文填空)孙权给吕蒙指出的读书方法是？

孙权劝学，先向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。
使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。