新初一动点问题的解题技巧
初一动点问题题型方法归纳？
初一动点问题题型方法归纳？
化动为静，分类讨论
解决动点问题，关键要抓住动点，我们要化动为静，以不变应万变，寻找破题点（边长、动点速度、角度以及所给图形的能建立等量关系等等）建立所求的等量代数式，攻破题局，求出未知数等等。动点问题定点化是主要思想。比如以某个速度运动，设出时间后即可表示该点位置；再如函数动点，尽量设一个变量，y尽量用x来表示，可以把该点当成动点，来计算
七年级上册动点相遇问题解题技巧？
有技巧1.大量刷题，比如五三，学霸试卷。
技巧2.找辅导班的老师帮忙补习。
技巧3.家长自己学习，然后交孩子解决动点相遇问题。
初二动点问题的解题技巧？
动点问题定点化是主要思想。比如以某个速度运动，设出时间后即可表示该点位置；再如函数动点，尽量设一个变量，y尽量用x来表示，可以把该点当成动点，计算
什么是动点问题？
简单地说就是相对于一个固定点的移动点. 动点题是近年来中考的的一个热点问题,解这类题目要“以静制动”,即把动态问题,变为静态问题来解.一般方法是抓住变化中的“不变量”,以不变应万变,首先根据题意理清题目中两个变量X、Y的变化情况并找出相关常量。
第二,按照图形中的几何性质及相互关系,找出一个基本关系式,把相关的量用一个自变量的表达式表达出来,然后再根据题目的要求,依据几何、代数知识解出.第三,确定自变量的取值范围,画出相应的图象.
有理数动点解题五步法口诀？
初一动点问题的解题没有口诀，公式如下。
1、数轴上两点之间的距离。
可用绝对值来表示，即两点所表示的数差的绝对值。如，数轴上点A，B所表示的数是a，b，则AB|a-b|或｜b-a|。
2、数轴上一个动点用字母来表示。
用有理数的加法或减法即可解决，就是起点所表示的数加上或减去动点运动的距离，向正方向用加，负方向用减。如，数轴上点A对应的数为－1，点P从A出发，以每秒2个单位长度的速度向右运动，设运动的时间是t，则点P所表示的数是－1 2t。
3、数轴上任意两点间的线段的中点。
两点所表示的数相加的和除以2，如数轴上的点所表示的数是a，b，则线段AB的中点所表示的数是（a b)/2。