农村小学教师如何与家长沟通
老师如何跟学生家长沟通孩子的学习问题？
老师如何跟学生家长沟通孩子的学习问题？
没必要为了沟通而沟通，而是要学会寻找突破口去沟通。我今年带五年级班级，面临小升初，孩子成绩有好有坏，跟家长沟通，一样的套路行吗？肯定不可以。那就寻找家长的痛点，想上好学校的，聊竞争；想老师多管，自己懒的，聊家庭教育重要性；怕见老师的，适当夸夸孩子……要跟家长交流，要明白，家长需要的无非是两种——或者找一些情感的共鸣，或者就是希望老师给出一些可行的办法。找不准痛点，给不出办法，又是课外补习班，不如就简单闲聊，说说孩子表现，聊聊家长里短，让家长先对你有个简单认可，再逐步深入。
家长要怎样和孩子沟通学习的问题？
看了楼上的一些评论，有些观点我是不赞成的。我觉得一切都应该从实际出发，根据具体情况采取不同做法来和孩子交流学习。
如果孩子存在叛逆行为，出现厌学现象的时候，家长应该严厉起来，如果你一味妥协，他会登鼻子上脸，甚至会威胁大人，恐吓家人要离家出走，自残等！这时候就要严厉制止！
如果孩子没有叛逆行为，出现厌学现象才可以采用平等对话，通过讲道理，举例子，让孩子再次建立学习的信心，不要对孩子要求太高，要让他循序渐进，每天有一点小进步就要鼓励他！
如果孩子已经有了成熟的世界观，价值观，人生观，或者说思想“早熟”的，就可以通过规划未来，进行交流学习，孩子是懂得到了什么层面会有什么社会地位，这样他会迎难而上，不要大人太多干预，就能自己客服学习上的困难，大人只需要做好后勤保障即可，切记不要频繁询问，这样孩子会觉得烦！百害而无一利！家长的一个误区就在于认为我问这问那，才能让孩子体会到这是在关心他，实则不然，这样是给孩子加重了负担，反而影响学习。
总之和孩子交流学习要因人而异，毕竟有的吃软不吃硬，有的吃硬不吃软，有的本来就自觉，你过多干预反而成了累赘。
希望我的回答对你有所帮助。