教研活动应该从哪些方面开展
如何正确开展教研活动？
如何正确开展教研活动？
首先要确定时间应该是定期开展。而不是想到就弄一下。要根据对象的不同确定教研活动的内容。比如高三的侧重点是高考的研讨和教学复习的。研讨。
呃，高一高二要侧重于教学方式的探索。新教法的研究和施行。教研的活动有听课，评课，比赛，说题，说课等等。
数学教研包括哪些方面？
确立教研主题；制定教研活动流程；组织开展教研活动，如听课、调研、讨论等；形成教研记录、心得、总结材料；撰写教研反思；汇编教研成果。
人人上好一堂课教研活动的目的？
各地都在开展人人上好一堂课活动。这种教研活动的开展有以下几个目的：
1、是基于上级教育主管部门的要求，为了更好地完成教学任务。
2、是为了更好地进行本校教学活动，增强老师间的互动性。
3、是为了教师本人学习更多的专业知识，更好地自我成长。
中班如何开展中秋节教研活动？
中秋节是中国传统节日，开展好传统节日的教育活动，让孩子从小感受传统节日的魅力，增强爱国情感。我们可以分两步来进行这个教研。
第一，分大中小三个年级组来集中分别设计中秋节半日活动，包括:1.活动目标的设计2.活动材料的准备3.活动形式的选择4.活动过程的组织5.活动的小结。每个年级组长负责组织该组的人员共同设计中秋节活动。
第二步，活动后的反思总结
你认为什么样的教研方式是可行高效的？
我认为可行高效的教研活动方式多种多样，关键是要符合本地区教师课堂教学的实际情况，学校学生的学习习惯，学习兴趣，爱好，学习水平等等。还要考虑教师们过去做过的教科研成果，现在具备的教科研能力。
一般来讲可行高效的教研活动方式有，课堂教学评比，研究课展示，公开课观摩，研讨，教育教学论文评比，教师课堂教学基本功考核，教学语言评比，教案评比，板书设计评比，说课比赛，教材分析交流研讨，学法研究，同课异构研讨等等。
如何有效地开展园本教研活动？
园本研究：指的是以幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象，以幼儿园教师为研究主体，运用一定的研究方法所开展的旨在促进幼儿园发展的研究活动的总称。
日常工作中难题围绕我们：如何培养良好的一日常规？面对调皮的孩子采取怎样的教育方法？怎样进行美术评价？如何进行有效的提问？绘画教学中示范的要点怎样把握?教师的问题作为园本教研的内容，是开展园本教研的真正内涵与价值体现。
研究现实真问题才能使园本教研真正落实到实处，才能使幼儿园实实在在受益，使教师实实在在地成长，使幼儿园实实在在地发展