高中学生综合评价思想品德方面
高考生的综合素质档案是怎样生成的？里面有哪些内容？
高考生的综合素质档案是怎样生成的？里面有哪些内容？
按照新高考的要求，高考生的综合素质档案越来越重要，而且在有些省市直接占有一定的分值，但是目前来说，很多省市对于综合素质评价的录取要求是一种参考作用。那么综合素质档案是怎么生成，里面有哪些内容呢？
其实我们现在从小学一年级开始，就有了素质报告书，里面有个人思想品德素质、教师评语、家长评语、自评、同学评语、身体素质等，当然最重要的还是学科成绩了，每个学期填写一次，那么到了升初中时，一般的初中学校就需要你提供小学4-6年级的素质报告书，一般学校通过翻看素质报告书就能对学生做出一个总体的大概判断，这就是一位小学生的综合素质档案。那么高考生的综合素质档案呢，其实本质上是一样的，只是每个地方的使用形式可能不同。
那么高考学生综合素质评价里面包含了哪些内容呢？我们来看看重庆市对于普通高中学生的综合素质评价填写要求吧：
1、思想品德：前面当然是什么诚实守信、仁爱友善、公益劳动、志愿服务以及遵纪守法等方面的内容。
2、学业水平：这个是最重要的，高考只是一次考试，那么你的综合素质评价报告就记录了你整个高中阶段的学习情况。
3、身心健康：这个就是身体素质了，比如健康的生活方式、参加体育锻炼的爱好等。
4、艺术素养：现在不是号召德智体全面发展吗，艺术教育中对你的音乐、美术、舞蹈等方面情况的记录，当然一般绝大部分是学习了音乐、美术等课程的，没有很大的问题，一般也是会合格的
5、社会实践：记录你是否参加各种社会实践、科技活动、勤工俭学、生存体验或者社会调查等方面的内容。
每一个省市对这个的要求各有不同，但总体来说，本质上是一样的，都是对这些方面的内容的总结、归纳和收集。
我是YiRon，专注高考升学规划领域，欢迎关注。
思想品德发展水平评价家长寄语？
可以这样写，孩子的思想品德发展水平基本合格，树立了较为正确的三观，养成了较为良好的品德，对孩子的寄语是，希望你在以后人生的道路上能成为一个思想品德发展水平比较高的人，因为这样可以让你的人生始终处在一个比较有利的位置