一年级的孩子适合图画书吗
孩子几周岁上一年级比较好？对此你怎么看？
孩子几周岁上一年级比较好？对此你怎么看？
这个要看具体的条件吧，孩子的，家里的各个方面都要有考量。
1 生活自理能力，小学的老师不会像幼儿园那样面面俱到的，而且，一个老师管50个学生，就算是非常有爱心也是很难面面俱到的。所以，如果这个能力不够的话，还是再等等。
2 心智能力，这个包括的就多了，能不能理解老师上课说的东西？有问题能不能表达好？会不会沟通，在小学入学的时候，会有一个面试，一般如果不符合条件的话，学校是不会招收的。我们家入学的时候，老师就考察挺多的东西，比如绘画，表达，计算及逻辑思维，纪律意识等。
3 小学一般中午要回家吃饭，不像幼儿园可以全天在校，而且，下午3点半就放学了，家里面如果没有想好应对的措施的话，比如谁接，在那吃饭，吃完之后怎么安排的话，会非常影响现在的生活的。
4 小学有纪律和学业要求，家长要做的就比较多了。比如写作业谁看，知识点的把握，方方面面的大致都要考量一下，免得应对的时候手忙脚乱。老师也会就这块的内容和你联系，不在意的话，孩子在学校会遇到更多的麻烦。
还有其他的问题，如果大致都考虑到了，应对应该就没有问题了。
其实，我也是比较推崇孩子迟一点上学的，为什么呢？你可以比较一下，这个年龄段的孩子，半年差距就蛮大的。在孩子在班里面的时候，你会感觉到，大半岁的孩子各方面都比小一些的孩子要好，比如体力啊，沟通啊，自理能力啊等等。
如果他到一个班里面之后，发现，别到孩子很容易就懂得事情，自己怎么都想不明白，体力也跟不上，对孩子在学校的整个生活并不是一件好事情。厌学什么的就麻烦大了。而且学习是一件长期的事情，环境不够友好的话，就容易习得性无助。反正我也听不懂，还不如玩呢。
再说了，孩子的一生是很长的，让他早个一年上学，迟一年上学，对他的整个生命的影响其实是很小的，他会上大学，然后工作，成家，并不会因为一两年的时间发生非常大的变化的。
人生很长，做家长的提供足够丰富安全的环境，正确的引导，未来的路自然会展示在孩子面前。
我想知道一个刚上小学的，就要求背《弟子规》 作用是什么？他们知道什么意思吗？
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》学而篇第六条弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
放在当代其实就是讲述做人的基本规矩和礼仪，教会人们怎样对父母、兄长、老师、朋友以及日常生活中为人处事的规矩。虽然是古代的规矩，但在我们现实生活中，这些规矩，也是不可不知的。
通过学习《弟子规》每一个人都能知道应当如何做人，不但个人修身会得到进步，在家庭也能得到幸福美满，子孙也都可以成为贤子孝孙。所以在古时候，他们非常重视儿童教育，从小就了解应该如何把小孩教好。因为小孩一生出来就很纯洁，没有受到社会的污染。在这个时候好好的教他，教他善，他就是善；教他恶，他就变成恶。教他读书，他就会琅琅上口；教他跟兄弟姊妹友爱，他会友爱。所以如果错过小孩这一段学习的这个时段，就非常的可惜。
而教与不教，选择国学经典还是唐诗宋词则由家长依据孩子的情况进行合理安排，最终的目的是为了孩子学有所获，如果孩子很抵触、学习效果差则需要适当调整学习内容或学习方式。