物联网作为智慧校园的核心正确吗
建设智慧校园，就是实现了智慧教育吗？
建设智慧校园，就是实现了智慧教育吗？
回答这个问题首先要弄清楚 智慧校园、智慧教育的概念和定义。
1. 什么是智慧教育？
智慧教育最早可追溯到美国IBM公司提出的智慧地球概念，希望借助新一代信息技术，如移动互联网技术、物联网传感器技术、云计算、大数据等先进技术和能力，实现地球上所有人、事、物，可感知、可互联、智能化。
与智慧地球概念理念一致，智慧教育从目的上是希望通过信息技术与教育教学深度融合，实现教师教学能力高效、方法多样，学生学习效率提高、个性需求满足。通过构建智慧教学环境、智慧教学模式、智慧教学制度、智慧教学主体（教师、学生），实现当前和未来教育的新模式--智慧教育。
2. 什么是智慧校园？
智慧校园是智慧教育的一部分，是智慧教学环境、模式、制度的承载和具体实现。它是一个非常宽泛的名称，当前中国和国外教育界都没有一个确切的定义和明确的建设规范及标准。从目前国内智慧校园示范区、校建设内容上可以看到，它主要包括了校园网络覆盖、智慧教室、校园安全防控、智慧教务教学平台、智慧生活环境、智慧家校互动等多个子系统和应用。
3. 智慧教育和智慧校园的区域与关系？
从智慧教育和智慧校园的定义或者实际场景来看，智慧教育是顶层设计，包括了智慧教学环境建设（校园、家庭、户外等等）、智慧教学模式探索、智慧教学制度定制、智慧教学主体培养。而智慧校园是智慧教育中的一部分和具体呈现。它们之间是包含关系。
以上对智慧校园和智慧教育的概念和定义有深刻的认识和理解后，就不难回答次问题了。
鸿山物联网小学怎么样？
鸿山物联网小学，一个充满智慧的校园,设施配套齐全，管理规范有序，师资力量较强，环境优雅。
智慧校园里面数字化是主要趋势吗？
教育信息化推进智慧校园项目发展 未来产业下沉趋势明显
智慧校园，是一种在互联网技术的基础上与教育教学进行融合的产物，具体是指以物联网为基础，各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，形成数据化、智慧化、网络化、协作化、共享开放式的校园工作、学习、生活一体化环境，主要包括智能校门、校园门禁、智慧班牌等产品。
近年来，我国政府高度关注教育行业的发展，也逐渐加大对教育方面的投资力度。根据教育局发布的相关数据显示，在2019年我国教育经费总投入首次突破5亿元，达到50178.1亿元，与上一年相比增长了8.7%。而在近些年，随着互联网、大数据、人工智能技术的日益成熟，并在教育行业的持续渗透，教育信息化逐渐成为当代我国教育行业的主流趋势，同样也得到了各级政府的大力支持，预计发展到2020年，国内教育信息化经费支出将增长至3860亿元以上，我国教育信息化建设逐渐步入蓬勃发展阶段。而“智慧校园”作为教育信息化产业的细分项目之一，其行业发展也受到了大众瞩目。
根据新思界产业研究中心发布的《2020-2024年智慧校园项目商业计划书》显示，近年来，随着国家利好政策的大力扶持，互联网等高新技术的逐渐渗透，我国智慧校园行业呈现出良好发展态势，市场规模从2014年的265亿元发展到2019年已经增长至742亿元，年均复合增长率达到22.9%，预计在未来几年内，我国智慧校园行业市场规模将保持15%以上的速度增长，行业未来发展空间广阔。
从市场分布情况来看，智慧校园的分布与当地的教育资源、受教育人口总数以及经济发展水平均由着较大联系。近年来，我国宏观经济在经过短期波动后处于稳定发展状态，国内各地区的经济发展水平在逐步提升，这也为各大院校推动信息化建设提供了有力的经济保障。就目前来看，我国一二线城市已经基本实现了“智慧校园”建设，而在三四线城市，“智慧校园”项目也在紧锣密鼓的进行中，华东、华北、中部等多个地区均已加快推进较大范围的智慧校园项目建设。
新思界行业分析人士表示，我国政府高度关注教育行业的发展，在近年来，随着互联网、大数据、人工智能技术的日益成熟，教育信息化逐渐成为当代我国教育行业的主流趋势。而“智慧校园”作为教育信息化产业的细分项目之一，其行业发展也受到了大众瞩目；未来在5G、物联网、大数据等技术的支持下，行业仍存在着广阔的发展空间。