小学生玩手机用什么手机
给中小学生使用智能手机，你怎么看其利与弊？
给中小学生使用智能手机，你怎么看其利与弊？
智能手机是社会发展的标志，是历史进步的必然产物。它在给人们带来方便的同时，也潜在着诸多不利因素。不仅成年人每天手机不离手，连小孩子也迷恋上了它。
对于中小学生来说，使用手机到底是利还是弊呢？我认为弊大于利。
利:
1、方便与家长联系沟通，随时了解情况。
孩子在学校如果忘带了什么东西，或者需要家长准备什么东西，又或是上下学要乘车，一个电话就了事，十分方便。
2、偶尔可以作为学习的辅助工具。
在学习上遇到了什么难道，或者需要查找资料解决什么问题，手机最方便快捷，是一个当之无愧、无所不能的老师。
3、开拓视野，丰富课余生活。
网络里有取之不尽，用之不竭的资源，要啥有啥，应有尽有。既有文字资料，又有图片视频，非常吸人眼球。偶尔玩玩手机，劳逸结合，可以缓解繁重的学习任务带来的压力，让心情得到放松。
4、给生活带来许多便利。
足不出户就能让包裹送到家，美餐送上门。
……
弊:
1、影响视力，容易造成视力严重下降。
有一次我到市上一所学校去听课，全班57人居然有28人都戴着眼镜。在一些乡村学校，三、四十人的班级中，一般都有十几个学生眼睛近视，坐在第一排都看不清黑板上的字，还有个别学生是近视带散光。
虽然说学生眼睛近视的原因很多，但玩手机造成近视的比例最大。
2、影响学习成绩，造成学习下降。
学生由于年龄较小，自控力还比较差，玩起手机来就没完没了，停不下来。睡觉玩，走路玩，吃饭玩，下课玩，上课还玩。一天天地，心思没在学习上了，老师讲课也听不进去了，成绩一落千丈。
3、影响身心健康，造成心理不健全。
经常玩手机，辐射，熬夜，缺少运动，缺乏沟通，慢慢地身体就会出现这样那样的毛病。另一方面，长时间沉浸在网络这个虚拟世界里，有可能会逐渐脱离了群体，变得性格孤僻，行动怪异……
4、影响自我判断能力，造成上当受骗。
中小学生由于年龄还小，阅历也较少，思想比较单纯，容易成为网络不法分子行骗的对象，造成经济受损或人身安全受到威胁。
……
中小学生使用手机，家长和老师都要引起高度重视，一定要正确引导，趋利避弊，决不能听之任之。
小学生看手机多久合适？
小学生看手机取决于他看的是什么，现在很多电子产品都是有屏幕的，比如说学习机什么之类的你如果说是只是看手机，然后尽量当然是能不看则不看如果适当的看个十几二十分钟也不影响的，但是如果一天看看几个小时，对眼睛肯定是有伤害的而且现在好多学习机呀，电子产品对眼睛都有伤害的，其实关于这个东西还是在于个人80后，以前这种基本上小时候这种电子产品很少，也就只有电视，但是眼睛近视的也有很多最主要的还是保持一个很好的作息习惯，还有看看书啊，包括一些损害眼睛的一些习惯，及时改正的话，相对来说就好得多了