英文口语的水平 初一学生的英语水平大概到达了哪水平了,词汇量大概有多少?口语怎样?

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英文口语的水平

初一学生的英语水平大概到达了哪水平了,词汇量大概有多少?口语怎样?

初一学生的英语水平大概到达了哪水平了,词汇量大概有多少?口语怎样?

上初一前没补过课的话。基本上等于只有几百个单词基础,语法啥也不会。上完初中该背的是1600.不过可能很多人没背下来也度过这初中了。

英语口语3级是什么意思?

英语三级考试:
英语三级考试是水平考试,没有指标限制,只要达到要求,人人都能通过。国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准。

高考英语口语考试多少分合格?

考生考试成绩获得满分值85%以上的为A级,获得满分值75%~84%的为B级,获得满分值60%~74%的为C级,获得满分值45~59%的为D级,满分值44%以下的为E级。英语口语成绩不计入总成绩,作为外语类及对外语有特殊要求专业的录取参考,如有志报考国际经济与贸易、国际政治、外交学、外国语言文学类等专业的考生必须加试英语口语,其他专业是否加考英语口语由高校根据专业培养需要确定。英语口语由普通高校根据专业培养需要自主确定录取标准。

什么是英语口语?口语有哪些特征?与书面语有什么区别?

口语和书面语的比较
(一)礼节方面
首先,书面语要比口语更正式,书面语更注重文采。但是如果将书面语中那些很多文采的词语或显示语言艺术性的句子用到日常交流中来则会显得说话人笨拙或是故意要与人拉开距离。例如,我们日常见面时打招呼都会用“Hello!”“How are you?”即是陌生人首次见面也只说“How do you do?”但如果你很正式的问一句“How are you recently?”则会显得僵硬、呆板。通常状况下,如果一个人在说话时就像写作时那样规范正式,人们通常认为他待人冷漠甚至骄傲自大,不可一世。
(二)语法、标点法及句子结构方面
在书面语中,作者除了要表达清楚意思之外,更要注意把握文章的整体结构和每一个句子的语法。如果一个人在一篇文章中使用了错误的语法,就等于这篇文章彻底失败.口语与书面语在文法组织上是不同的。口语可不必跟随文法(grammar),只要听讲双方达到有效的沟通就可以,因听者有疑问,可即时向讲者发问,而讲者可从听者的身体语言和神态,知道对方的反应。书面语则不同,因读者在远方或不知名,故文法和句子组织要求严格,以免误传讯息。
英语口语的句子结构(sentence structure) 是简短和可以较为松散,而书面语则可长可短,句子组织和结构可繁可简,但必定是严紧的。英文商业书信的句子偏向精简,而法律、新闻等文章则较长而复杂,因长句能有效地表达更多内容和资讯。