高中孩子抑郁要不要休学 16岁高一学生有抑郁症,无法去学校,怎么办?

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高中孩子抑郁要不要休学

16岁高一学生有抑郁症,无法去学校,怎么办?

16岁高一学生有抑郁症,无法去学校,怎么办?

我是心理问答人,夏虫不可语冰。同时也是一名有三十多年教龄的高中教师。对于抑郁症研究有近三十年。我想来谈谈个人的看法。
首先,医生确诊为抑郁症,到专业的精神卫生中心接受治疗是必须的。甚至可以接受专业的心理咨询,但因为咨询效果不确切,而且费用较高很多患者并不愿意接受心理咨询。当然如果确实不差钱,心理咨询一段时间也行。即使选择了心理咨询,解决问题的关键还在于自己。
其次,换一个环境(比如转到一所压力较小的高中)有两个好处:一是可以减少学习上的压力。二是离开让你感到有羞耻感的环境(抑郁症患者最大的心理障碍是病耻感,过度敏感,熟人恐惧(表现为迴避行为)。由于恶劣的心境接收到的都是负能量一一即别人的微笑会认为是嘲笑,别人的聊天认为在议论自己,别人的赞美会认为是讽刺,别人的一点负面评价会让患者感到灭顶之灾(过分的放大负面事件的影响,比如考试成绩排名下降会认为自己笨,不可救药)。
换一个环境的好处是环境陌生,不容易联想到负面情景,触景生情。减少病耻感,避免熟人接触。
因为是高中学生,学业压力大。所以家长不要过度关注孩子的学习成绩,对在各方面的进步都及时鼓励。学校普遍以教学成绩评价老师,所以老师也以学习成绩评价学生,每次考试成绩上升了就表扬下降了就谈话。这样给学生的心理造成很大的压力。所以作为家长一定要多鼓励孩子,多赞美孩子,多关心孩子的学习以外的表现。如果有特长,如体育,音乐,绘画,演讲?等这些方面的进步也是十分重要的,值得大力表扬的。
16岁,花一样的年纪,不该因为这种抑郁症而放弃了任何成长的可能。很多名人都是在抑郁中成长的。要知道抑郁是一个人成长最大的因素。不要把抑郁症看得那么可怕,德国哲学家叔本华就是因为少年时期的抑郁才形成了对人性的深刻认识和人生的独到见解。成为至今影响哲学界的一代宗师。
所以要辩证的看待抑郁,抑郁会激发一个人的自我成长潜力。多读一些心理学哲学和宗教信仰方面的书籍。当你跨越这个人生低谷后会成长为一个内心强大的更优秀的你!
我是心理问答达人:夏虫不可语冰2008,点赞关注转发可阅读更多抑郁症方面的文章!

高二下,我应该休学还是顶着抑郁继续上学呢?

看自己的情况,如果可以上学还是去上学,可以和同学接触,多和同伴接触,有自己的事情可以做,还是对你目前的状况有好处的,重要的是你目前的状况怎么样,要根据你自身的情况而定,最好问问你的诊断医生的意见。
也许这个阶段对于你来说真的很难过,尽量找到自己喜欢的事情去做,多和家人朋友在一起,多和他们聊聊天,找到家人和朋友中可以支持你的力量,也许别人不能替代你去难过,但有爱你的人,关心你的朋友在陪着你关心着你。

首先,你自己已意识到这个问题了,这是好事的第一步。有问题不可怕,可怕的是有问题不承认,意识到问题,敢于面对问题,才能更好地解决问题!
其次,不要给自己太多的压力,这也要与父母沟通好,不要让父母也给你添加压力,甚至要让父母一起解决抑郁的问题。毕竟父母的阅历是你所不具备的,父母也希望你乐观,坚韧,抗压能力强。
再次,开阔视野眼界,培养兴趣,学习不单单是考大学,考试,还有很多事可以去做。高中生活只是人生的一小段旅途,相信自己,做好时间安排,充实自己,美好的前方在等你拼搏奋斗争取!
祝福你!

顶着大风大雨?上过学吗?顶着暴风雪上过学吗?你就把抑郁当成暴风雪得了。一开始可能艰难些,说不准走着走着暴风雪就停了呢

看病情,看自己的内心。无论家人和本人都要记住一条:好的身体是最重要的。

当然去治愈嘛。好了再上学。你说呢?

看情况吧。如果已经严重影响到饮食睡眠的话,建议休学一年。

从长远看,以身体健康为主

生病了,就得看病。没有比一个健康的身体更重要。

先休学,来日方长

看情况