高三学生如何学习备战高考
2019高考将至，说说当年的你高考是如何备战的？
2019高考将至，说说当年的你高考是如何备战的？
高考，是一次知识拥有量和知识应用能力的大检阅，不同于一般的考试，但大可不必要搞得全家神经高度紧张，那样只能增加考生的压力。
我是上世纪80年代参加的高考，那时的高考升学率很低，但我们的考试经验应该值得现在的高考学子们借鉴。
1.彻底放松心态，考前一到两天，最好放下书本，好好玩玩，不要还想到有什么没有搞懂的地方。这时候放下课本比突击磨刀更好；
2.准备两盒清凉油，每场考试前20分钟搽一点到两边太阳穴，这样，考试时头脑异常清醒；
3.早中餐不要吃得太饱，不要让血液过多的用于消化去了；
4.中午午睡时间不要太长，睡着时间不要超过20分钟，午睡要有，但不能深睡；
5.考完一门丢掉一门，切记不要再想已经考完的科目，无论考得好坏；
6.考试过程中，一定做到先易后难，切记不要在难题目上纠缠。
临近高考，考生就不要再熬夜复习了，应该注意饮食适当休息，保持一个充沛的体力参加高考。
高三考生如何备战高考？有没有好的复习资料，学习方法提剪成绩？
您问的这个问题比较宽泛，每个学生具体情况不太相同，遇到的问题也不相同，以下的建议仅供参考。
针对中低分数段的学生，利用题海战术是一种非常有效且简单粗暴的提分方式。通过相对组织有效的题海训练，学生无论在解题速度和得分能力上都会有很大进步。这种方式在培训市场的一对一训练中体现的非常明显，这也是很多高校大学生做家教的秘法。另外，早期的衡水中学提高成绩其本质也是如此。但这种方式的短板在于对高分生无效，题海战术在训练学生解题方法方面的核心是熟悉题目，形成答题技巧套路，从而实现形成思维定式，从而有利于中低分数段学生考到一本线没有问题。而高分生则是另一种特点和需求。
针对高分数段的学生而言，突破高考成绩在于提升学科思维认知。这个目标背景下需要两方面配合：一是老师水平，二是学生努力。如果任课老师的水平达不到，几乎大多数的学生就会止步不前了，也就是所谓一桶水和一盆水的关系，个别学生特例不在这个讨论范畴。另一个就是学生意愿，高分生的试题训练量远超其他学生，他们需要自己总结问题所在。我的一个学生理综考试297分，满分300分，成绩出来后我们复盘，这个学生当时的一句话我影响很深，他说我丢的这三分可能来自生物，原因是我可能基础不扎实，在填空题中的学科用于不准确。所以高分生怎么培养本身是个大课题，这里的建议是学校每次老师教研，把高分生带上，像老师一样培养。