孩子不上学也不愿意去看心理医生
不会阅读是什么原因？
不会阅读是什么原因？
在开始今天的话题前，先请大家读一下这张图：
发现没？上图汉字顺序是乱的，但并不影响阅读！
关于阅读的每一个问题我都不会放过。比如“阅读障碍症”就困扰了很多家长。别慌，稳住，问题不大！
眼下，一个叫“阅读障碍症”的概念浮出水面，而且20%患病率！于是，很多家长一见自己的宝宝不能看完一本书就如临大敌：
为什么孩子才翻几页注意力就不在书上了？是不是有阅读障碍的倾向？？
别紧张，别小题大做，想让孩子学会看完一本书是有技巧哒！
首先，先说说阅读障碍症的典型症状。
. 识字方面，刚学过的字就忘记；写字经常多一画或少一笔；经常颠倒字的偏旁部首；学习拼音困难，经常把b看成d。
. 阅读方面，朗读时增字或减字；说作文可以，但写作文过于简单，内容枯燥；书面表达自己的意思非常困难，抄写速度慢。
. 行为方面，掌握事物的顺序很困难，如数学公式、乘法口诀等；在理解时间概念时显得有困难；手脚笨拙，经常跌倒等；几乎做每件事都表现得反应过度；在辨析距离、方向时显得有困难；写字时很难掌握空间距离。
所以说，如果孩子只是看不完一本书的话，这不是问题！出现这种情况一般是由以下三个原因导致的：
1.书本本身不够吸引人
有时候问题出在书本身上，要知道市面上的书籍质量参差不齐，确实有很多“牛鬼蛇神”被粗心的父母收入囊中，这些干巴巴的毫无生趣的作品，自然让孩子看不下去！要知道，“好看”是一本书的灵魂所在！
2.阅读体验慢
一目十行需要沉侵式的阅读体验，即欲罢不能的那种状态，而get不到这个点的孩子们就无法体验文字本身的意趣。
3.阅读速度慢
比如一本10万字的小说，阅读速度过慢就会导致看了后面忘了前面，情节无法在脑中串联，就无法持续阅读。
针对这三点，都是有解决之道的。
针对小学阶段的孩子，我以海豚出版社的《世界经典童话集》做一个例子。
这套书是在民国时期儿童读物基础上整理出来的，根据国别分为荷兰、法国、意大利、西班牙、丹麦等共九本小书，许达年、康同衍等老前辈在翻译上呈现朴素、干净、口语化的民间风格，非常耐读而有吸引力，字里行间充满了儿童文学先驱们的用心。
◆ 这套小书首当其冲的就是它超好看！我自己看的时候简直停不下来，甚至可以说是近年来市面上最棒的一套世界经典童话，大人孩子都会爱上它。
◆ 其次，由于它的内容是最最最吸引人的民间故事，所以在阅读体验上可以说是不费吹灰之力，一开始陪伴孩子阅读，比如给孩子作为睡前故事读着听，不出三天，孩子就会自己拿来看了，因为一天一个实在不过瘾呀！
◆ 第三，关于阅读速度的训练。其实最开始在书籍选择上篇幅不宜过长，最好是单篇的故事合集，这样不会让孩子觉得在做一件很困难的事，就像马拉松分成各个小站点一样，反而有激励的作用。这套中最厚的一本也才180页，每个故事大概在20页左右，篇幅适中。
从这三个角度去为孩子选择书籍，相信他们都会开始爱上看书！还是那句话，阅读一本书就是摘下一颗星星，它可以给每一颗纯真的心播下善与美的种子。
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让孩子爱上阅读，喜欢学习，轻松写作业！
孩子在家就是不想学习，怎么办？
那是因为每次做完作业你都会给增加更多的作业，这种问题不怨孩子。如果在单位勤劳的员工多干活还会有勤劳的员工吗？你要是想叫孩子多做题，就要开展多劳多得。如果你要是想让孩子认真完成分内学习，就应该开展错误惩罚正确奖励制度。