简述课程计划的基本内容
教学技能包括哪些？
教学技能包括哪些？
1、制订课程授课计划的技能
①、清楚本专业课程设置的种类和相互关系；
②、对自己所授课程在本专业总体的教学计划中的地位作用有正确认识；
③、能够根据教学计划制订详细的课程授课计划和教学进度计划。
2、撰写教案的技能
①、掌握撰写教案的基本程序和方法；
②、掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容和重点、难点；
③、能够根据课程标准和学生的接受能力对教材进行恰当的处理；
④、能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学策略，优化教学方法；
3、使用教学媒体的技能
①、掌握常规教学媒体及其教学特征；
②、掌握现代教学媒体及其教学特征；
③、掌握教学软件、课件的编制及其使用方法。
4、了解学生的技能
①、掌握了解学生的一般方法；
②、熟悉教学对象的总体思想状况和知识基础；
③、了解教学对象的个别差异（包括智力水平、心理特征和个性倾向）。
有没有人做过课程顾问？今天面试了一家就是课程顾问，这个职位怎么样？好做吗？
我来回答一下这个问题。
答案：培训机构的课程顾问不好做
原因：
主要工作内容电话邀约家长上门
制定约谈方案
做咨询工作
制定学生学习计划
签单工作
未签约家长维护
签单家长协助维护
日常学习
日数据整理
……
工作时间一般咨询顾问每周休息1-2天，休息时间为周中。
上班时间一般分为早班、晚班和大班。晚班可能要8点或9点下班。
周末肯定不能休息
工作压力属于销售环节工作，整个机构的业绩压力一般都会集中在市场和销售这两个环节
课程顾问适合什么群体喜欢与人交流、喜欢做销售，爱学习
以上，希望对你有帮助
聋校课程和普校课程有什么区别？
邻居就是生了2个聋哑人，姐姐和弟弟都是哑巴，但是他家条件好，都被父母送去聋哑学校学习，现在来粗略的讲讲聋校课程与普校课程的区别
第一虽然聋校的课程与普通学校的课程逐渐一致，但也应注意根据聋人的特点加强某些课程，如听力和语言训练、手语训练等。课程设置大致有两种模式:一是基本采用普通学校的课程，但在课程计划中，应注意根据聋生的特点增加听力和言语训练、手语和职业技能训练等选修课程。第二，聋人学校执行不同于普通学校的国家课程计划和教材，是有自己的系统。例如，中国聋人学校的课程就是这样一个模式。课程内容与普通中小学基本相同，但课程的深度和难度有所降低，更加注重通过开设职业教育课程来强化聋生的生存和就业能力。
通过聋校义务教育阶段学习，希望聋生能够做到获得适应社会生活和进一步发展所必须的的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
要看孩子对语言的理解能力和听力情况，提倡残健共享，如果是孩子的语言词汇量和理解能力不达标，还是上聋校，这样孩子不至于半途辍学