小学数学10大万能解题方法
数学补课如何才能提高成绩？
数学补课如何才能提高成绩？
为什么学生补数学“一补成绩就上去，一不补成绩就下来”
相信很多家长会遇到学生补数学“一补成绩就上去，一不补成绩就下来”的困惑，我专门研究这个问题，原因请听我慢慢分析。
第一个问题：不补课学生成绩为什么上不去？因为，这类学生可能存在两个缺陷：
1.知识体系缺陷。课本定理、概念、公式、例题等没有掌握好。
2.能力体系缺陷。以数学为例，需要计算、观察、理解、归纳等综合能力，但学生不具备。
所以，补课应该针对以上两种情况，制定不同的计划，才能见效。但很多老师的补课都是补知识体系，不会就讲，非得把学生讲会。
把学生讲会不对吗？
只对了不到一半，为什么？
第二个问题：为什么学生一不补课，成绩就下来？这个问题恰恰就是评价家教成败的关键。补课时，成绩为什么能提高？以数学为例，本来依靠能力才能学会的知识，由于所补这一科用时多，学生依靠机械记忆记住了题目类型，所以考试时，成绩暂时能提上来。
为什么不补，成绩就下来？因为只是补了知识体系，没有补能力缺陷。老师看是辛苦勤奋，学生不会就讲，实则剥夺了孩子思维能力提高的机会。学生学习能力却没有实质性提高，遇到新问题也就无从解决，当然成绩就下来了。学生没有可持续发展的能力，能说这是成功的家教吗？
好比学生走路不稳，我们给他一个学步车，孩子依靠学步车慢慢学会走路；如果孩子一旦离开学步车，就不会走路，岂不是天大的笑话！
所以，补课是否成功，不能只看补课期间分数是否提高，应该看学生学习新知识的能力与效率。
数学的万能求根公式？
根公式是由方程系数直接把根表示出来的数学计算公式。
标准式
ax2 bx c0（a≠0）
求根公式
x[-b±√(b2-4ac)]/2a
一元二次ax^2 bx c0可用求根公式x 求解，它是由方程系数直接把根表示出来的公式。