发现别人闪光点感悟
公平对待每位学生感悟？
公平对待每位学生感悟？
作为教师，应该明白“尺有所短，寸有所长”的道理，每个学生发展的契机和条件是不尽相同。
面对千差万别的学生，但是每个都有闪光点，就如我现接触的小朋友，有人乖巧，有人收玩具积极，有人调皮，还有的拿笔写字都不愿意等。因此，教师要做到几点：
首先，教师要多一些爱心，少一些功利心。
不要将学生当作获取某种利益的工具，要对学生的未来负责。
对待学生要一视同仁，不以成绩论好坏。
尖子生有不足也要批评教育，后进生有进步就应表扬激励。让每个学生都能感受到教师的爱和温暖。
蝴蝶有一面小镜子读后感？
每一件事物都有他自己的闪光点，当我们发现后不能因此而沾沾自喜，固步不前，而应该继续努力，让我们的光芒熠熠生辉。
我们要听别人的劝告，不能一直贪玩，要做对社会更加有意义的事情。要不然就是自己浪费时间。小小的蝴蝶也有大大的梦想。
你最喜欢的一个成语是什么，你对它有什么感悟？
中华文化底蕴深厚，精髓无穷尽，成语亦是独具民族魅力！我喜欢的成语好多，最喜欢的是“百善孝为先”！
因为：父爱如山，母爱若水，如山高水长，挚爱绵长……是我们作为儿女一辈子报答不完的爱，所以千古“孝”为“百善”之首！
优秀教师教育感言50字？
我个人认为优秀教师教育感言是：立德树人、教书育人、以文化人。
教育需要潜移默化、润物无声的为党育人、为国育才。
教育需要陪伴,关爱学生、了解学生、研究学生、遵循学生的身心认知规律、每时每刻都让孩子有收获。热爱教育事业、钻研业务、勤奋好学、为人师表。
丑石读后感150字左右？
读完《丑石》我的感受是:丑石很丑，她的模样像石一样，但丑石派不上用场，既不能凿下刻字雕花，也不能供来浣纱捶布
丑石无人喜欢，小孩子讨厌他，大人们咒骂他。然而，正是这块遭人唾骂，再污土和荒草里沉睡了几百年的石头，却被天文学家认为是块陨石，说它是件了不起的东西，后来又将她运走去研究。
只有到了这时，人们才对他另眼相看，肃然起敬了。这，不正是丑石内在的价值折射出的金子般的闪光点吗?由此我想到了人，其实人也是一样——是金子总会发光的。