氯化铵是酸式盐还是碱式盐 粗盐可以完全溶解于水中对吗?

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氯化铵是酸式盐还是碱式盐

粗盐可以完全溶解于水中对吗?

粗盐可以完全溶解于水中对吗?

不对,粗盐中不溶性杂质无法溶解于水中。
粗盐通常是指含有泥沙等不溶性杂质的食盐,天然粗盐含矿物质多,也有很多杂质。

氯化铵可做除锈剂的原理?

氯化铵溶于水后,铵离子水解后使溶液呈酸性,因此可以与一些金属氧化物发生反应,使氧化物溶解,这样就可以除锈了。
在除铜锈的反应中,除了与铜的氧化物和碱式铜反应在,铵离子水解生成氨分子可以与铜离子形成稳定的铜氨络离子,既加速了水解的进行,又能加快溶液与氧化铜的反应,除锈效果更好。

化学,碱式盐是如何生成的?谢谢!为什么要用弱碱反应?

酸跟碱反应时,弱碱中的氢氧根离子部分被中和,生成的盐为碱式盐。一元碱不能形成碱式盐,二元碱或多元碱才有可能形成碱式盐。碱式盐的组成及性质复杂多样,碱式碳酸铜C(OH)2CO3、碱式氯化镁Mg(OH)Cl、羟基磷灰石Ca5(OH)(PO4)3等都属于碱式盐。

四大可溶性盐?

是三种,可溶盐包括易溶盐、中溶盐和难溶盐三种。易溶盐是指钠、钾、镁和钙的氯化盐类,碳酸盐和硫酸盐(NaCI、KCI、Na2SO4、Na2CO3);中溶盐是指石膏(CaSO4);难溶盐是指碳酸钙(CaCO3)。
可溶盐的种类和含量与黄土的成岩作用有关,影响着黄土的工程性能。当可溶盐是固态时,对土粒起胶结作用;当其溶解呈离子存在于土中时,其中的阳离子和土粒表面吸附的阳离子发生置换。这两种不同作用对黄土的工程性能都有较大的影响。
中溶盐(CaSO4)含量愈多,则湿陷性愈大,不仅如此,因为CaSO4多呈次生结晶分布在黄土的孔隙中,当黄土中氯离子(NaCl,KCI)溶解后,由于浓度大,尚能加速CaSO4的溶解,恶化黄土的工程性能。
难溶盐(CaCO3)在黄土中既起骨架作用,又起胶结作用。当碳酸钙呈碎屑状分布在黄土中时,它便是土中骨架的一部分;当它以薄膜状分布或与粘土混在一起成聚合体时,它便起胶结作用。起胶结作用的碳酸钙对湿陷性有明显的影响。

初三化学酸碱盐为什么感觉难呢?

根据我从事初三化学教学20多年的经验来看,“酸碱盐”是《初三化学》全册课程中最难的章节,也是中考的重点和难点。教材把酸碱盐的知识安排在初三的最后阶段来学习是有其原因的,但是这也不是大家学不好酸碱盐的理由。为什么很多学生都感觉酸碱盐的知识那么难呢?其原因主要有以下几点:
一、没有吃透教材、混淆了酸碱盐之间的概念 要学好酸碱盐,必须要认真理解“酸、碱、盐”三种物质的概念,否则酸碱盐的性质就不可能弄明白,也就是无法学好酸碱盐这一章节的内容。如何理解酸碱盐的概念呢?必须抓住定义中的关键词,决不能死记硬背,重在理解。
1、酸是什么?如何判断某物质是否属于酸呢?
根据教材的介绍,酸是指在水溶液中或熔化状态下,能够电离出阴阳离子,且阳离子全部是氢离子的化合物。如何理解这个概念呢?抓住三个关键词:全部、氢离子和化合物。也就是说酸不仅仅是能够电离出氢离子的物质,还必须要保证所有的阳离子都是氢离子的物质。比如硫酸氢钠在水溶液中就可以发生电离,也能够电离出氢离子,但是它却不是酸,为什么呢?是因为它电离出来的阳离子不全部是氢离子,除了氢离子外,还有钠离子。所以某物质是否属于酸的范畴,不光是看有没有氢离子产生,而是要看电离出来的离子中,所有的阳离子是不是全部为氢离子。因为在化学中,能够电离出氢离子的化合物有很多,包括酸和盐。
2、碱是什么?如何判断某物质是否属于碱呢?
同理,碱是指在水溶液中或熔化状态下,电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。三个关键词:全部、氢氧根离子和化合物。如果某物质能够电离出氢氧根离子,它也不一定是碱,比如碱式碳酸镁在水溶液中就可以电离出氢氧根离子,但是它却不属于碱。虽然它可以电离出氢氧根离子,但是它电离出来的阴离子不全部是氢氧根离子,除了氢氧根离子外,还有碳酸根离子,所以也不属于碱。要判断某物质是否属于碱,必须同时满足以上三个条件,否则就不是碱。
3、盐的定义是什么?如何区分某物质是否属于盐?
盐的概念没有酸和碱那么苛刻,它只要求某物质在水溶液中或熔化状态下,能够电离出来金属离子和酸根离子的化合物。同时对阳离子和阴离子没有严格要求,定义中的“能够”一词足以说明盐的定义很宽松。所以盐的概念也要掌握三个关键词:能够、金属离子和酸根离子。所有满足这三个条件的物质都属于盐,比如硫酸氢钠在水溶液中就可以电离出氢离子、钠离子和硫酸根离子,从它电离的离子中,只要能够找到金属离子(钠离子)和酸根离子(硫酸根离子)就可以。也就是说只要有这两种离子的化合物就属于盐,除此以外还含有什么离子无所谓。这里要注意:铵根离子相当于金属离子,也就是说电离出铵根离子和酸根离子的化合物也属于盐。比如硝酸铵、氯化铵、硫酸铵等都属于盐,因为铵根离子的化学性质与金属离子很相似,在物质的分类中,把这类化合物也归结为盐的范畴。
二、没有掌握常见的几根酸根离子,无法写出酸碱盐的化学式 酸碱盐是化合物中的一类特殊物质,它们有自身独特的结构。前面学习过化合物,它都是由原子或原子团构成的。学好酸碱盐,首先要能够正确书写出其化学式,所以熟记常见的原子团是掌握酸碱盐的关键。比如硫酸钠,就是由硫酸根离子和钠离子构成的物质,如果你连硫酸根离子是什么都不知道,那你就不会写其化学符号,更别谈掌握其化学性质。在做作业或考试时,碰见硫酸钠这种物质,你自然也就不知道它什么物质,更不知道它属于盐。
掌握常见的酸根离子是学好酸碱盐的基础,比如你掌握了碳酸根离子,知道碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的,那么你就可以就会书写所有的碳酸盐的化学式,因为它们物质的组成中都有一个相同的部分,那就是碳酸根离子。其它的酸碱盐类化合物也是如此,所以如果你觉得酸碱盐很难,肯定是这些内容没有掌握。
三、没有掌握酸碱盐的化学性质,模糊了它们之间的界限 酸碱盐分别属于三种不同的物质,因为它们的结构不同,从而导致它们的化学性质不同。在化学中有一个重要的名词就是“物质的结构决定物质的性质”,前面分析了酸碱盐三种物质结构上的特点,大家要从其独特的结构去理解和掌握它们的性质,尤其是化学性质。掌握物质的化学性质是学好化学的关键,因为化学就是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。所以要学好酸碱盐,大家必须要清楚它们的组成和结构、理解其化学系、摸索其变化规律。比如酸的化学性质,因为所有的酸都含有相同的组成部分,即阳离子都是氢离子。正是由于其组成结构上的相同,所以酸都具有相似的化学性质,即酸的五点化学通性,这也初三化学的重点知识和考点。如果你不能够很好地理解酸的通性,就很难掌握酸这种物质的化学性质,也就不懂的“酸”是什么?为什么酸可以与某些物质反应?同理,碱和盐也同样,它们都具有相似的结构,也就注定它们具有相似的化学性质。掌握酸碱盐的化学性质,是学好酸碱盐的关键。
所以、如果你感觉酸碱盐的知识难,很有可能是你没有真正掌握酸碱盐的组成结构,只是孤立地学习每一个物质,那你肯定学习很吃力。大家要记住,每种化学物质之间一定有其相同的结构和规律。化学就是研究每一种物质的构,探究它们之间的性质,挖掘它们之间的变化规律,从而更好地服务于工农业产生。
记住:学习酸碱盐,不能够靠死记硬背,要掌握其规律。