高三审题必杀技巧 考试时总是审题错误、马虎大意,该如何解决?

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高三审题必杀技巧

考试时总是审题错误、马虎大意,该如何解决?

考试时总是审题错误、马虎大意,该如何解决?

在考试中,哪怕一个很小的细节问题,也可能决定成败。尤其要特别注意的是审题,知识掌握程度差不多的学生,审题是拉开差距的关键。
考试审题要做到整体把握,认真推敲。看明白题目是考试最基本的要求,需要考生在阅读题目的时候认真、仔细,明白题目要求的同时,还要看看题目是否还有其他隐含的要求。
特别要注意括号里面的话。很多同学拿到试卷匆匆看一眼题目的要求就开始答题,这是极不明智的做法。一定要用几秒钟的时间看清题目,尤其是有些题目会有一段放在括号里面的话,更是不容忽枧,很可能成为得分的关键。
注意题目中的个别词语是否在特殊的语境中还有其他特定的意义。在语言类考试中,有些词语在特殊场合会有特别的意义,因此大家在审题的时候,就要特别留意这些词语,是否在此处有特殊的含义,以免回答错误。
“似曾相识”的题目更不能掉以轻心。对于那些在复习的过程中曾经见过的题目,大家更要小心了,很有可能这就是出题者所设的一个陷阱,其中也许就有一些会被忽视掉的细节在里面,所以越是“脸熟”的题,越要小心处理。
学会抓住问题的核心词语。审题的时候,一定要先找出一道题目的重点词语,然后,根据这个核心点再整体把握题目的要求,才不会在答题的时候“跑偏”。
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高三数学总是审题错误,计算出错,怎样提高学习效率?

同学你好!审题出错说明理解能力和知识的熟练度不够;计算出差,说明计算能力有待提高。以下的方法可以帮到你噢。
一、静下心来,走好第一步.
二、坚持训练,培养短时记忆能力
三、强化运算能力.强化运算顺序.
1.学生的思维定势和不认真审题容易产生运算顺序的错误.要求学生遇到繁琐的题目是不要畏难,沉着、冷静地看清题中的运算数字和符号,确定运算顺序再动笔计算.
2.强化特殊数值的记忆.计算中的常用数要让学生在理解的基础上熟记,这可以大大提高计算的准确性和速度.
3.强化估算判断运算结果.验算是防止错误的重要措施.验算的方法多种多样,用估算判断运算结果的合理性是最简便的一种.诚然估算只能看出明显错误,不能代替计算和验算,但估算和多种验算方法的结合,就能检查的效率.
4.强化运算技巧.简便计算有利于培养学生思维的灵活性和敏捷性,提高计算能力.强化计算技巧,要求学生在做题时,观察数字、运算符号的特征和算式的特点,合理运用运算定律或运算性质自觉地进行简便计算.
四、精心练习题,从不同角度分析问题
五、充分利用错例资源,进行有效分析
错误总是难免的,引导学生发现错误后应总结出错误原因并给与改正.教师应选择常见的典型错例,有针对性地让学生分析、讨论,通过集体交流,达到既帮助犯错学生发现错误、改正错误,又提醒其他学生防止出现类似错误的目的.
六、养成良好学习习惯
良好的学习习惯能促进学生学习能力和智力的发衷,也是防止计算错误、提高计算正确率的重要保证.培养学生认真审题、耐心演算、细心检查验算的计算习惯,是防止计算错误、提高计算正确性的重要途径.在计算中主要.在教学中,在学生理解算理、法则的基础上,培养学生认真计算的习惯。
1.审题习惯.应要学生认真审题,看清题目中的每一个数据和运算符号要求学生看清题目中的数字和运算符号,避免抄错数字、符号等不应该出现的错误.
2.书写习惯.在计算过程中,要求书写整齐清洁,
格式符合要求,计算正确合理.要求做到书写整洁,格式规范,计算正确、迅速,方法合理、灵活.
3.草稿的习惯.督促学生养成做数学题一定要打草稿的习惯.草稿上竖式要书写要整齐,便于查对.
4.检查的习惯.大部分学生的检查都是被动的,要让学生认识到检查的重要性,使检查成为学生的自觉行为.要教给学生检查的方法,如重算法、逆算法、估算法、代入法等,使学生养成检查的习惯,提高计算正确率.
总之,有效地防止学生计算中出现的错误,提高计算能力,必须重视对学生错例分析和研究,并有针对性地开展预防,才能切实有效地提高学生的计算能力. 这样学习效率也会大大提升。