英语学习问题在线解答
高中三年没练习听力，进入大学怎样提高英语听力水平？
高中三年没练习听力，进入大学怎样提高英语听力水平？
谢谢邀请。
我是高校英语老师，从平时课堂情况来看，听力是很多学生的弱项。说说我的看法。
高中三年没练听力，进入大学后，想要提高听力水平，方法很多。
1、以考促学一进入大学，每一位学生都要着手考四级，六级，有的会在大四考研究生，出国留学的话考托福，雅思。因此，英语等级考试这么多，而且每一场考试都有听力，占比不小。听力水平一定要提上来。
大一就可以报考四级考试。四级考试听力占比35%，有新闻听力，长对话，语篇三个题型。根据各个题型，掌握不同技巧。如新闻听力听出6个w, when, where, who, what, why, how；篇章要着重听每一段的第一句。
因为有考试的压力，这样在学习的时候才有动力。在备考的半年时间里，每周拿两天来练精听，其他时间泛听20分钟，听力会有很大提高。
2、增加词汇量词汇量是听力的基础，先掌握800基础词汇，然后是四级的4500词汇量。把单词的读音读准确，才能确保听的单词和自己掌握的词汇是一致的。
百词斩，扇贝单词等，都是比较好的词汇软件，下载在手机上，利用碎片化时间记一记词汇，提高词汇量，确保听力的基础。
3、听英语广播，看美剧我们高考那时候没有听力，高中听力也练得少，所以情况差不多。由于是英语专业，大学入学时导员要求我们买一个收音机，每天听BBC，VOA。我们有专门的听力课，再加上上课时老师都是全英文讲课，听力水平慢慢上来了。大二考专业四级时，听力才好一点，大三听力课要求听写BBC新闻，还有一些障碍，但听懂是没有问题了。
看美剧，不看字幕。可以拿一根皮筋，把字幕出现的区域套起来，这样就看不到了。当然，这个听力得有一定基础了以后才行。开始选择语速适中的美剧，如《绝望主妇》，我觉得是比较好的材料。
大学四年，要提高听力水平，需要有计划，有决心，有毅力。听力水平提高了，随之提高的会是口语能力。
我是英语老师Minnie，欢迎关注我，为你解答英语学习方法和思路，助你在学习道路上勇攀高峰。
英语作文常常连简单的句子都写不出来。在线求大神的指导？
教你几招，让你在很短的时间学会写英语作文。
首先熟悉一下英文的语法部分关于英语常用的几种句式。掌握了这几种常用句式就可以写出简单的句子了，然后再加以拓展，就可以让你的文章看上去高大上了。
1.主语加谓语。 简单地说就是一个名词或代词做主语，再加上一个动词，这就是最简单的句子了，比如： I am reading. He laughed.
2.主谓宾结构。也就是一个主语一个谓语动词再加一个宾语。例如： I like him. He loves music.
3.主谓双宾语结构。与上面的第二种句式不同的是有些动词可以携带两个宾语，一个是直接宾语，即动作的承受者，一个是动作的对象。比如： He gave me an apple. 这里，me 为代词做gave的间接宾语，an apple 为名词作gave的直接宾语。
4.主系表结构。即一个主语加一个系动词（am,is,are, was, were）再加上一个表语。这里的表语可以是名词，也可以是形容词。例如： I am a teacher. They are kind.
5.主谓宾 宾语补足语结构。看一个例子，He saw the girl crossing the street. 句中的crossing the street 就是宾语 the girl的补足语，说明了她的动作或状态。
以上的五种基本句型是写作的基础，由浅入深，每种句式的特点和用法都能熟练地掌握并不断练习，就可以写出符合要求的最简单的句子了。
刚开始练习写作不追求高大上，先把观点表述清楚。简单句式掌握好了再学习一些文法，如何开头，如何展开，如何过渡，如何结尾等。
其次，可以背诵一些好的范文。俗话说孰能生巧嘛，积累到一定的量才有可能发生质的飞跃。
好的文章里一些好的句型你可以把它摘抄下来，加以背诵，在写作中加以运用，为你的作文增加亮点。
第三，解决不知道写什么的问题。究其原因，一方面是因为词汇量贫乏，有的内容想写写不出来；另一方面是阅读量少，知识面狭窄，对于热点问题没有自己的观点。
所以建议日常多读书看报，了解社会热点问题，养成良好的思考习惯，积累相关知识和词汇，最好是看一些与自己词汇量相匹配的报纸杂志或是网络资源。这样在日后的写作中才能言之有物。
不知道我的建议是否帮到你了？有问题欢迎留言，我会尽我所能帮助英语学习有困难的孩子。
本人是高校英语教师，工作经验二十余年，专业解答教育和英语学习中的问题。