福禄贝尔为什么提出幼儿园的设想
福禄贝尔认为儿童的本能包括哪些？
福禄贝尔认为儿童的本能包括哪些？
(1)幼儿自我发展的原理
福禄贝尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。通过这些行为，幼儿才可以成长发展。
(2)游戏理论
福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他制作的玩具取名为“恩物”，意为“神恩赐之物”，现在仍有很多幼儿园在使用。
(3)协调原理
福禄贝尔认为人不是单独一人存在的，他是家族中的一员，社会的一员，也是民族的一员，是宇宙中的一份子。因此，应该让幼儿和周围的环境、社会、自然结合，协调一致。能够得到真正的协调是最美好的事。
(4)亲子教育
福禄贝尔认为，要让幼儿在爱中成长，首先就必须教育母亲。因此他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。
(5)本能论
福禄贝尔认为儿童有四种本能，即活动、认知、艺术、宗教的本能，因此，注重幼儿园开展活动，让幼儿身心都得到发展。
为什么说福禄贝尔是
福禄贝尔虽离世150多年，但他的很多教育思想至今仍有指导教育的现实意义。
1、重视“活动：
2、提出人的教育应从儿童早期（出生—入学）开始的观点；
3、指出”游戏“是儿童教育的基础活动；
4、倡导儿童必须接触自然、参加力所能及的劳动。
…… ……
1840年，将游戏场所命名为幼儿园，成为世界上最早的幼儿园，为此也被后人誉为幼儿教育之父。
简述福禄贝尔的教育思想的历史背景？
禄贝尔的教育思想
一、教育生平：
福禄贝尔，19世纪上半叶德国著名的教育家。在德国勃兰根堡创办了世界上第一所以幼儿园命名的幼儿教育机构，是近代幼儿教育理论的奠基人。他的教育活动和教育思想推动了世界范围内幼儿园教育运动的发展，因此被誉为“幼儿教育之父”。
二、教育著作：
1826年，发表了其代表作《人的教育》。
三、教育思想：
1.教育必须适应自然：只有让儿童进行自由、自主的活动，遵循儿童天性，才能实现儿童的真正发展。
2.将儿童的发展分为三个时期：婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期，重视感官的发展;在幼儿期，游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。
3.让儿童在游戏中得到发展：福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏的教育价值的人。他认为游戏可以锻炼儿童的身体，也可以训练儿童的感官，还可以训练儿童的思考与判断。
4.为幼儿设计制造的一套玩具：“恩物”，意指上帝的恩赐，这套玩具的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。其主要目的是为了帮助儿童理解客观世界。