从输入到输出最高效的阅读法
悦读和阅读的区别是什么？
悦读和阅读的区别是什么？
悦读和阅读一字之差，当然从字面上看悦读好一些。悦读一种趣味性，主动的投入喜欢的阅读，而阅读无论喜欢不喜欢只要是读书，都可以归类为阅读。
那么怎么培养孩子悦读习惯呢，
一、对于一二岁的孩子来说，不识字，只能看图片类的。所以家长要买适合他们看的书，同时家长要会更多的精力去亲子阅读。给孩子读书的时候，首先要表现出自己对这种书很感兴趣，让孩子觉得这本书很有趣。比如读到一些好玩好笑的地方，家长可以大声的笑起来，并把有趣的段落或句子再读一遍，孩子有时候可能不一定懂，但他看到家长笑了，自然会跟着笑了。
二、创造阅读的环境。家里面最好处处都有书，孩子轻易就能拿到书读。当好孩子无事可做的时候，手边刚好有一本书，他就会拿起来看了，只要看起了书，自然时间不会短的。
三、家长的榜样作用。对于低龄的小朋友，父母的榜样作用很重要，很时候家长在孩子们心中是英雄，是模仿的对象。当家长经常性的捧着一本书，他会觉得看书是一个很重要，或者很有意义的事情。他也会跟着一起看了。同时家长也要远离手机，不要在孩子面前一味的抱着手机。让孩子觉得家长能玩，我们怎么不能玩。
四、让孩子远离电子产品。我说的远离并不是杜绝，玩手机，玩电脑都有一定的时间限制。也许孩子们会玩手机和电脑，但玩过一定时间之后。不允许他们玩了，手机瘾，电脑瘾也过了。余下的时间该做做别的事情了吧。这时候就可以引诱他来看书了，可以把他前面没看完的书，就放到他旁边。他随手拿到就会看了。
五、经常带孩子去图书馆。因为图书馆里只有书，那就只能看书了。去图书馆其实并不一定为了让他看多少书，只是让他感受一下氛围，同时让他在一大堆书里面，发掘他喜欢看的书。看不完的可以带回家。因为只有一个月的借阅期，就迫使他抓紧时间看玩。
怎么读书才是吸收最高效的读书法？
1）读书的目的要明确
首先目标要明确，然后从目标倒推。为了达成这个目标，我应该做什么。假如将来你想创业，你就需要读一些创业、会计、管理等方面的书籍。如此一来，你就不用读其他无关紧要的书了。
2）选择哪些对自己简单易读的书
你没有必要选择哪些对你晦涩难懂的书，难懂的书，自己很难勉强自己读下去。从中选择最好读，易懂的书就可以了。
3）与其选专业类型，不如选经验类型
所谓“专业类型”就像学者、研究员所写，这样研究用书主要以理论为主。而“经验型”的书，是作者以自己的经验为基础写出来的书，我们可以从这些有经验的人身上取得建议。