怎么可以把元音发饱满
美英音标学习方法？
美英音标学习方法？
1. 准确发音 — 嘴巴动起来
要想准确发音，请记住两个关键：元音要饱满;辅音要干脆。
元音一定要发饱满、到位，特别是双元音。但是往往会把双元音发成单元音，比如，把/ai/time读成[tem]，/ei/make读成[mek]，/au/cow读成[k]，这样说出的英语时不准确不地道的。之所以出现这样的问题是因为把汉语的发音方式带入到了英语中，用汉语的发音方式来说英语。其实，汉语和英语的发声位置是有很大区别的：汉语发音时口腔前部运动幅度较大，声音比较尖，英语则是用口腔中后部发音，声音比较低沉。英语元音是通过口腔和气流的运动来发声的，因此要发好元音一定要让整个口腔动起来，不要只动嘴皮子。
2. 把握节奏(rhythm)和语调(intonation) — 音乐唱起来
汉语讲究字正腔圆，每个字都会清楚地读出来，而英语不是这样的，英语有轻重音节之分，一般来讲句子中的实词需要重读，比如说名词、实意动词、形容词、数词、量词以及代词等。虚词都需要轻读，比如助动词、介词、连词等。The streets are wide and clean.(streets/wide/clean要重读，the/are/and不重读。)
学音标一定要多听，多练。其中要注意两点：一是要动口，绝对不要只听不练。要反复地练习。直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音为止。在左右英语，老师会利用有趣的故事来引导孩子学习音标以及发音规则，让英语音标学习不再那么枯燥无味。
ay组合发音规律？
字母组合ay的发音规律是：在绝大多数情况下都发元音字母a的本音/ei/。
如：say, play, day, way, bay, may, lay, pay等单词中字母组合ay都发/ei/这个音。
一年级元音字母有哪些？
元音：
发音时不受气流阻碍，直接呼出来的音。（长短区别，大小区别）
长元音：发音时把音拉长的元音。[:]是长元音的标志，发音时要把音
拉长。
短元音：发音短的元音。
双元音：发音由2个单元音合成的元音。
长元音（发音 2 秒）
[ɑ:]：发“啊”音，大嘴感叹音。
[:]：长“噢”音，噢噢叫的音。
[:]：长“鹅”音，卷舌音。
[i:]：长“衣”音，嘴角要向两边裂开，像微笑。
[u:]：长“呜”音，火车鸣笛。
短元音（发音短而有力，干净利落）
[]：短“啊”音。发音不完全与“啊”相同。口小一些，松一些。
[]：短“噢”音。发音不完全与“噢”相同。口大一些。
[]：短“鹅”。 可卷舌，可不卷舌。
[]：短“衣”，快速，发音不完全和“衣”相同。口松一些。
[]：短“呜”，发音不完全和“呜”相同，口松一些。
[e]：短“唉”，“唉”的小嘴，小嘴鸡蛋音，一横指。例：egg，bed
[ ]：“唉”的大嘴，嘴张到最大，后口腔发音，大嘴呕吐音，大嘴苹果音。例：apple，bad
双元音（饱满，夸张）
整体发音
[e]：发英语的“A”音。例：day
[a]：发英语的“I”音。大嘴，夸张，得足够饱满。例：nice
[]：发英语的“O”音。例：no
[a]：发“啊呜”音，鬼哭狼嚎音，痛叫音。
各读各的音
[]：发“奥衣”音。
[]：发“衣儿”音，耳朵音。例：ear
[e]：发“唉儿”音，空气音。例：air
[]：发“呜儿”音