幼儿英语发音的方法
怎么学习拼读单词？标注音标有用吗？
怎么学习拼读单词？标注音标有用吗？
对于没有基础的幼儿或者还没有考试要求的低年级小学生来说，以自然拼读和绘本阅读等去做启蒙和积累，根据周围环境和情景的变化，大量听反复说句子，在自然而然的过程中习得英语。 这个阶段不建议学音标。
对于有一定基础的高年级小学生和初中生来说，学习音标是十分有必要的，就像学会了汉语拼音我们能更好的查阅字典，借助工具书建立自我学习的能力。学习英语音标也是同样的道理，音标学好了，遇到不认识的单词或者不能按自然拼读规律去发音的特殊的单词，我们可以查阅字典或者相关资料。
英语不会音标，怎么记单词，有什么好方法？
不会音标，可以学音标。英语就48个音标，分为元音和辅音。元音记相当于中文拼音的韵母，辅音就相当于拼音的声母。所以音标就相当于拼音，学会以后，自己就能拼读单词了。根据音标去词单词，效果比较好。
但是，你的确学不会音标，记单词也是有方法的：
1. 根据字母的常见发音去记。单词学得多了，你自然就会发现，英语字母通常有比较固定的一些读音，尤其的辅音字母，在单词中的发音一般都比较接近汉语拼音，如：p, b, m, s 等我们按照汉语拼音的方式去拼读，通常都是可行的。只不过，五个元音字母a, e，i, o, u的发音要灵活一些，但也是有规律可寻的。
2. 根据字母组合的常见发音去记。有一些字母组合在一起通常合起来读一个音，比如字母组合th, tion, er, ear, 等等，虽然你不懂音标，但是听了单词以后知道它的读音，把这个单词根据读音分成几部分来记。如tomorrow这个词，根据其读音共三个音节，我们可以把它分成3段：to-mo-rrow, 因为字母组合ow在这里的发音就是字母“O的发音（只要读一下单词，就会感觉出来了）。这样记起来就相对容易。
3. 编口诀，联想记忆。根据单词的读音或写法编一些口诀，往往能收到意想不到的记忆效果。如：
desk（课桌）, 联想一下，de像汉语拼音，听起来像”得“，s 在拼音中听起来像“四”，k在拼音中听起来像“客”，而这个单词的意思是“课桌”，于是我可以编一个口诀“课桌得了四个客人