以说促写提升学生写作思维能力 如何运用逻辑思维于文章写作中?

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以说促写提升学生写作思维能力

如何运用逻辑思维于文章写作中?

如何运用逻辑思维于文章写作中?

撞到景陽鍾,
景陽鍾自鸣得意!
谢谢悟空问答!
一、逻辑的含义在现代汉语中逻辑是一个多义词,逻辑可以指客观事务自身发展的必然性和规律性 可以指人们思維的规律性 可以指某种特殊的理论观点,或看问题的方法 可以指关于思維的科学, 这是一门科学叫做《逻辑学》。《逻辑学》是一个总称,它是以思维及其规律作为研究对象的科学,它包括形式逻辑和辩证逻辑两大门类。
本问题“如何运用逻辑思维于文章写作中” 的“逻辑”是指关于思維的科学, 也就是《逻辑学》在文章写作中的运用问题。这个问题涉及的是形式逻辑, 也称之为普通逻辑,内容比较广泛, 内容相互之间都有密切关联。回答这个问题,需符合《逻辑学》相关理论范畴。
二、逻辑思维的意义形式逻辑研究思维的各种不同的逻辑形式和研究思维的基本规律,逻辑形式与本问题关联不大,不符合题意, 不讨论回答思维的基本规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律, 文章写作离不开思维的基本规律。形式逻辑的基本规律能够训练人的思維,使思维明确有条理,帮助人们正确地认识世界,获得新知识 有助于人们准确地表达思想,严密地论证思想 有助于人们自觉地检查逻辑错误,反驳谬论、揭露诡辩 有助于人们学习和掌握其他具体科学知识。
本问题解答正确,具有广泛的学习意义。
三、写作与文章写作是运用语言文字表达思想感情的一种创造性的脑力劳动,是人脑逻辑思维过程的客观反映,具有目的性、综合性和实践性的特点。
文章是以文字为媒介,有篇章组织的信息传递,是人们进行社会交际不可缺少的手段。人们传递信息、交流思想、表情达意,宣事明理,说明各种事务,往往通过文章写作。
从文体来讲,文章有记叙文、议论文、说明文、应用文等文体,记叙文要会写人记事、绘景状物议论文要会剖析、说理、论证、判断说明文要会揭示事物的本质特征, 释义明晰应用文要会正确使用各种格式,表达恰当准确。
从写法上来讲,所有的文章, 无外乎是记叙文和议论文两大部类,散文是一般记叙文的提高,侧重于形象思维,通往文学创作和一切的文字工作 文学评论是一般议论文的提高,侧重于逻辑思维,通往学术研究和教育工作。
这些都需要通过逻辑思维,达到写出观点正确、内容充实、结构严谨、表达准确、语句流畅之文章的目的。也就是说,文章写作离不开逻辑思维。犹其是写议论文, 更离不开逻辑思维。
四、普通逻辑在文章写作中的运用任何一门科学都是由概念、判断、推理、论证, 最后得出正确结论所构成的知识体系。任何一门科学都要用文字组成文章来表达传递内容,因此普通逻辑在文章写作中的运用是十分广泛且必需遵守的客观规律。
普通逻辑在议论文中运用的最广泛。
议论文体主要是指依靠摆事实、讲道理或是逻辑论证等议论手段表述作者某种思想见解的文章。议论文的种类很多,按文章的内容分,常见的有政治评论、思想评论、文艺评论、学术论文等 按文章形式分,一般可分为专论、短论、杂文、读后感等。
议论文主要运用概念、判断、推理等抽象、概括的逻辑思维方式和语言形式揭示事物的本质意义或普遍规律。
议论文的写作,一般都要求做到论点明确、论据充分、论证严密。
因此,在写作议论文章过程中,就要充分地利用逻辑思維来表达作者的思想感情和信息传递,就要严密遵守逻辑思維的基本规律,文章写作中违反这些规律,就会犯逻辑错误。
谢谢您的欣赏!
日月星辰将天晓,
夜半鍾声到客船。
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如何提高学生的写作能力?

谢谢悟空问答邀请!
这是个较复杂的问题,学生的写作水平相差甚远,需要提高的技能也各不相同,很难一概而论。
可以先考虑一些较为通用的方法。比如: 多阅读,保证足够的输入,便于用时信手拈来,不至于内容贫乏,也有助于美化语音,丰富思维;
搞清楚体例,避免用错,好比议论文,就不能写成记叙文;
学会展开,使用分析、列举、解释、举例等方法,保证内容足够丰富。
坚持不间断写作练习。