成考补全对话解题技巧 成考英语写作不会,这些写作方法可以帮你?

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成考补全对话解题技巧

成考英语写作不会,这些写作方法可以帮你?

成考英语写作不会,这些写作方法可以帮你?

觉得英语写作有难度,明明也努力了,然而现实还是惨白无力。人们通常总是在他不擅长的领域表现的那么无可奈何,那么如何改变这种局面呢?要想提高写作成绩,掌握一些好的写作方法就可以帮助你!
下面的这些方法希望能为你所用,让你在英语写作的道路上又向前迈进一步。
1、转折
批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间有个转折。
The car was quite old,yet it was in excellent condition.
The coat was thin,but it was warm.
更多短语:
despite that,still,however,nevertheless,in spite of,despite
2、加法
最保险的写长句的方法就是可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子有先后关系或者并列关系。比如说:
I enjoy music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:
Not only the fur coat is soft,but it is also warm.
其它词语:
besides,furthermore,likewise,moreover
3、因果
讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系!
The snow began to fall,so we went home.
更多短语:
then,therefore,consequently,accordingly,as a result,for this reason.
4、失衡句
有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同,其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。
举例:This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:
When to go,Why he goes away…
平时自己可以积累一些写作范文,仔细分析句型结构,最好能背诵下来,考试的时候可以应用一些优秀的句子为自己的文章添光添彩。
总之,“世上无难事,只怕有心人”,只要有恒心去干一件事,就会从各种角度去寻求方法,经历的多了,也会自己总结出一些小窍门。所以,不要给自己找理由、找借口,义无反顾你就能成功!

害怕面对高三怎么办?

高三年级:整理知识体系,专项突破
每年高考出分的时候,哭一批笑一批,惨淡一批灿烂一批,那些难过的人十有八九都在恨自己不够努力。的确,再牛的学霸也不过是学出来的,再低的分数也一样可以提高。一届高考的结束意味着新一届高考的开始,送给所有考生一句话:与其高考后追悔,不如此刻就努力!
进入高三,你的思考方式必须从学转变成考。学和考永远是一枚硬币的两个面,谁都无法取代谁。考和学的最大差异就是面对题目时候的“思维方向”。对考题来说,要研究如何做。到现在还在研究为什么这么做的,是个学生,开始研究做题方法、解题入手点的,才是考生。高三的复习就是掌握知识,做对题目。评判你每天的复习是否有效,就看有没有掌握知识,有没有做对题目。
模仿其他同学夜里学到几点,每天做多少套题,做什么样的宏远计划,如何在精神上给自己施压等等,非但不科学而且不可取。不断加大知识的储备和做题的数量,只能让你对知识点做到熟悉、熟练,但是达不到掌握和精通,这样的复习,会让同学们分数提到一定程度就遇到瓶颈,再也提不上去了。就像大多数同学困惑的那样:“为什么我已经很努力了,成绩不见提高呢?”
高三的头等大事:整理学科知识体系、训练各科解题思维和临场答题技巧,这意味着我们将遥遥领先于其他竞争对手。所以,对于“欠债”较多的同学,一定要抓住最后全面复习的机会,在学习和考试两方面同时修炼独门秘籍:一方面,以课本目录或者学科思维导图为索引,全面、系统地梳理自己的知识脉络,弥补自己的弱势板块;另一方面,利用在校的测试及时检验自己复习情况。
整理知识体系其实有四个问题
第一,考什么?
确定哪些是非常重要的考点,哪些是一般重要的考点,哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的,记不住的,就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂,搞明白。  
第二,怎么考?
这个考点常见的出题方式是什么,选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置,前面还是后面,难度如何,常用的综合形式有哪些。  
第三,怎么答?
这个考点常用的答题方法有哪些,往往一个考点的解题方法不会多至一二十种,三五种已经比较厉害了。  
第四,陷阱在哪?
我最容易在什么地方出错。别人错不错别管,关键是你自己错不错。还可以编一些顺口溜,来提醒自己避免这些失误,拿到高分甚至满分。比如:“区间问题,端点第一”;“一求通项,验证首项”。
不同级别的同学如何归纳整理
①基础一般的同学如何归纳?
翻开复习资料的目录,一节一节往下看,看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。回忆得出,就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写,回忆不出来,就翻开课本或者复习资料,看一看,尽量能多一些理解。如果能在这个过程中,发现哪些是常考点,每一个考点曾经考过什么样的题目,就已经很厉害了。
②基础相对较好的同学如何归纳?
如果你基本知道一个学科有哪些章节,有哪些板块。你就试着在你的笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点,公式定理,重要结论。如果回忆不出来,就翻开书好好看看。同时努力问自己上边提到的四个问题,尽量都能回答出来。
对基础很好的同学,也要归纳总结。快速默写出每一个章节的重要考点,上边提到的四个问题。并在此基础上总结归纳,每一个章节能不能用一句话讲明白。