六年级孩子的家长该做什么
学籍上已经毕业了，现在在上六年级，现在该怎么办？
学籍上已经毕业了，现在在上六年级，现在该怎么办？
凭《居民户口簿》或其他证明文件向学校提出申请修改即可。；如学生父母或其他监护人提出修改学生基础信息的，凭《居民户口簿》或其他证明文件向学校提出申请，并附《居民户口簿》复印件或其他证明复印件，由学校核准变更学籍信息，并报学籍主管部门核准。；学生学籍信息发生变化，学籍进行转接或学生毕业（结业、肄业）时，学校应及时维护电子学籍系统中的有关信息，并将证明材料归入学生学籍档案。学籍主管部门应及时对学生学籍变动信息进行更新。；扩展资料：；学籍管理要求规定：；
1、学籍管理实行“籍随人走”。除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特殊教育学校、工读学校外，学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学。残疾程度较重、无法进入学校学习的学生，由承担送教上门的学校建立学籍。；
2、学生转学或在基础教育阶段升学时，学籍档案应当转至转入学校或升入学校，转出学校或毕业学校应保留电子档案备份，同时保留必要的纸质档案复印件。；
3、省（区、市）直管学校、设区的市直管学校学生的转入转出情况，由学校每学期书面告知所在地县（区）教育行政部门。；参考资料来源：教育部-教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知
我家孩子上小学六年级，但是数学特别薄弱，大家有没有什么好的办法？
孩子都已经到了六年级，家长才开始发现或者才意识到孩子的数学基础不是很扎实，其实已经有点晚，有这样的几种可能性导致：
1.除了老师课堂所教的一些知识点之外，家长从来没有帮助孩子拓展数学思维训练。
2.孩子可能连老师课堂所教的知识点都不能很好的吸收和掌握，导致数学成绩无法提高。
3.孩子除了完成老师布置的每天的家庭作业，其余的用于提高的作业一概没有，家长也没有主动挖掘各种资源帮助孩子提高，眼光也只局限在老师安排的那些作业上，在内心觉得只要完成老师布置的作业就算学习认真。
4.孩子基础运算、思维拓展、应用题、逻辑思维、几何思维等几个维度的小学阶段要学习的知识点，掌握的都很一般，都很不牢固，导致孩子数学这门学科在考试上表现很一般，那么家长就要从上面的几个维度，帮孩子想办法来提高：
A：运算能力是靠不断“刷题”刷出来的，当然也有很多的技巧。
B：思维训练，是靠不断的尝试各种题型训练出来的，很多孩子在小时候学习奥数，能够帮他们拓宽思维。
C：应用题的解答是读出来的，是算出来的，先读懂题，再完成计算的过程。
D：几何思维也是训练出来的，没有大量的练习，哪来的熟练掌握？
把以上这几点兼顾到位，才能真正的帮孩子提高数学学习成绩，才能真的把数学基础弄扎实，而到六年级才开始有意识，还不算晚，找专业的人做专业的事，至于如何操作，家长自己多想办法吧，是找孩子的老师、找辅导班还是自己上手和孩子一题一题的来，每个家长能力不一样，看家庭的情况吧！
小学的数学还是基础为主，反复练习对于提分会有很大的帮助。
但是要初高中也同样跟的上，需要灵活的运用，和一些特别的老师的讲解来拓宽思路，可以选择一些当下的在线教辅软件，比如：天天练等。