植物区观察记录表怎么填写
一年级上册科学观察植物应注意哪些问题？
一年级上册科学观察植物应注意哪些问题？
要注意植物生长的地理环境，以及植物本身是否具备生长所需的各种条件。
1.从生态系统层面讲： 环境的温度，湿度，海拔，光照条件，活动范围（即生存空间），经纬度，物质的流动根据实际情况确定是否可以研究。
2.从群落生物学层面讲： 需要知道它是生产者
三年级如何利用细致观察进行写一段话？
三年级的作文，无论是写人记事，描绘景物，大量要涉及到观察。观察的写法可以由内部写向外部，也可以由大环境写到内部。
如果是观察植物可以先描写天气，阳光，风。
如果写一件器物类似静物。可以先描写它的颜色，大小，形状，大致结构，它的功能是干什么用的？
如果描写人物，要有外貌描写，性格描写，对话等等。描写动物类似。
小学生写花草外形和特点？
在我们的作文中，有时候要描写一朵花、一根草、一棵树。具体地描写花草树木，可以更好地烘托环境气氛，抒发感情，表达文章的中心思想。在作文里要把自己喜爱的花草树木如实地描写出来，并不是一件容易的事。首先要对它们进行仔细观察，看得细致，才能够写具体。但是，观察并不是看一眼就能了解清楚的。例如，描写一棵树，就必须多方面去观察，看清楚什么样子，什么特点，什么颜色，什么时间开花等等。只有把所观察的对象了解的一清二楚之后，才能把它们写得栩栩如生。
同时，还应当注意这样几个问题：
一、从不同角度观察，按照顺序写。
观察花草树木的角度是多种多样的：可以按照季节的变化，写出花草生长的情况，可以按照一天时间的推移，写出花草的细微情态；也可以采取先概括，后具体的方法，写出花草的独有特点。但是无论怎么写，都要有一定的顺序，力求做到条理清楚，层次分明。
请你阅读下面的作文：
米兰
米兰真美啊！
它的主干已经长到两尺多高了，分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的。中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长。主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，像小米粒一样。“米兰”的名称，可能就是由此得来的吧。你可别小看这些朴素得像小米一样的花朵，它们的香气却非常浓郁。我家放在三楼窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人，都可以闻到一股沁人心脾的清香。