职业生活中的基本道德规范一句话
遵纪守法有哪些具体要求？
遵纪守法有哪些具体要求？
国有国法，家有家规，作为祖国的一员要严格遵守社会公德，依法办事。遵纪守法要学法懂法用法。一切行动以法律为准绳，用法律指导和约束自己的言行，要做社会文明人，做守法模范。进行法律宣传，规范言行举止，提高全民学法守法观念，用法律维护国家，他人和自身的合法权益。
职业道德指的是什么？
不才对职业道德的认为是:对自已从事的事业认认真真、兢兢业业，一丝不苟，竭尽全力，精益求精，虚心好学，团结助人、保守秘密等。
什么是职业道德？联系实际论述加强职业道德的重要意义？
1.
联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道
德的建设，它的意义是：
1
、有利于提高教师的素质。
2
、有利于强化教师的事业心和责任感。
3
、有利于净化教育
行业风气，推动社会主义精神文明建设。
4
、有利于推动素质教育的实施。
职业的基本特征是什么？
1、基础性：职业是个人和社会存在和发展的基础，因为职业给人们解决了生活的经济来源问题。人们为了生存，必须从事职业活动，人们的各种社会活动，大多都建立在职业的基础上，“衣食足而只荣辱”，有了职业生活，才有其他一切社会活动的基础。
2、广泛性：职业涉及社会的大部分成员，也涉及社会政治经济心理教育技术伦理等许多领域，因而它具有广泛性。
3、时代性：职业的时代性有两个含义：一是职业随着时代的变化而变化，一部分新职业产生，替代一部分与社会不相适应的职业；二是每一个社会都有自己的“时尚”，它表现为该社会中人们所热衷的职业。
4、同一性：某一类别的职业内部，其劳动条件工作对象生产工具操作内容人际关系等都是相同的或相近的。由于情境的同一，人们就会形成同一的行为模式，有共同语言，很容易认同。同事同行，就是有一定类似之处的人群。
5、差异性：不同的职业之间，存在着巨大的差异，这些差异包括职业劳动的内容职业的社会心理从业者个人的行为模式等。
6、层次性：众多的社会职业，可以区分不同的层次。从社会需要来看，各种职业没有重要与否，也没有“高低贵贱”的等级性，但在现实社会中，人们对不同职业的评价的确存在着差别。