掌声第二课时优秀教案
教坛新星怎么准备？
教坛新星怎么准备？
一、备课把理念带上
初为人师第一个繁重的工作就是备课。把课本看了一遍又一遍，谨小慎微地写好教案的每一个环节， 一笔一画，工工整整，既有令人兴奋的新鲜感，也有不知如何办的茫然与无奈。有时，学校为了快速让你适应工作，派了老教师帮扶，有的学校甚至让新教师的课滞后一节，听了老教师的课后再上讲台。这些措施无疑都有利于你快速地进入教师的角色。
但这个时候，千万要注意了，备课的第一要素是教学理念。尤其需要注意的是，跟老教师学习的是理念而不是一点一滴的技巧。要带着理性的眼光听老教师的课，有的老教师越老越没有理念内涵，如果被这样的课给框住了，还不如不听的好！
二、课堂上依靠学生
初登讲台，你会紧张激动慌乱，这种状态要持续一段时间，属于初为人师的“恐慌期”。为何恐慌？我们担心备课没有备周全，担心学生把我们晾在讲台上，担心领导忽然推门进来听课，担心学生是否信服这个年轻教师……这些担心都是客观存在。有一个秘诀可以帮助你缓解这种恐慌——有困难找学生。
教师与学生不是单向传授的关系，而是一个学习共同体，如果我们本着我与学生一起学的精神，我们就会从学生学习的视角研读教材、备课、上课。笔者讲苏东坡想画一张地图标记出苏轼的一生轨迹，但我知道自己画不好，就向学生求救。一个同学两分钟一笔画出中国版图，赢来了热烈的掌声。因此，在课堂上，要时刻保持这样一种心态，遇到了困难多与学生商量；不论你的课备得多么充分，学生的疑问或是一个看似非常荒谬的说法，可能都有其本身逻辑的合理性，或是与你的教学指向有极紧密的相关性。
小学语文北师大版二年级下册《美丽的武夷山》省级公开课怎么设计比较好？
省级公开课除了要有精彩的教案以外还需要配上精美的课件，现场除了有听课的专家和教师肯定还需要直播，所以一定要精心备课，多次磨课
附上教案一篇仅供参考
《美丽的武夷山》教案
一、教学目标：
1、能够通顺、流利、有感情地朗读课文，体会武夷山的美
2、渗透进行句式训练
二、教学重点：
体会武夷山的美，能够美读
三、教学难点： 能用边读边想象的方法美读课文
四、教学过程：
(一)复习导入
1、出示字、词变式读
2、今天继续学习《美丽的武夷山》 (二)明确学习目标
(三)合作学习 感受山险
1、请小朋友们打开课本，轻声地读一读课文，想想作者是从哪两个方面来体现武夷山的美?
2、生：作者从山、水这两方面来写武夷山的美
3、师：那么课文的哪个自然段是描写武夷山的山美呢?请小朋友们先读一读，再拿起笔，把体现山的特点的词语找出来，用横线表示
4、班级交流，师相机板书——山势险峻、造型奇特
5、师：出示图片(大王峰)——这就是大王峰，它非常的陡峭，而且只有一条路通向峰顶，真险啊!
6、师：小朋友们，武夷山这么多的山，作者把山峰的样子比作了什么呢?请你找一找，用波浪线画出来
7、指名学生回答，读句子 武夷山。三十六峰，有的像，有的像，有的像，有的像。最险的是，从峰底向上有，一直通向。
8全班齐读，你们读得真好，我们知道武夷山还有许许多多的山峰，你们看，他们还可以像什么?
感受水清、静
1、过渡：山离不开水，水也离不开山，请小朋友听老师读第3自然段 2、师：请小朋友们自己轻声地读一读，看看哪个句子是描写武夷山水的清、静，请你用横线画下来
3、溪水真清啊，如果这时你正站在九曲溪边，还可以看见什么吗?
4.师出示画面：你们看，溪水静得像——(一面镜子)
5、师：你要是站在溪边，面对这么美的景色，你还会看见什么? 6、指名回答(3名)——看见蓝天、白
云的倒影、看见绿竹的倒影、看见自己……
7、师评价：真棒，这个时候你们不仅是在欣赏画面，而且还是在创作画面呢!这么美的景色你能通过朗读来告诉周围的小朋友，告诉老师吗?自己先试一试
感受游览：
1、过渡：大家都知道，武夷山是世界自然和文化遗产，你想去看看美丽的武夷山，去享受置身于其中的感觉，是吧?那么作者在游览武夷山时是怎么样的一种感觉呢?
2、生：入诗入画的感觉(师板书) 3、师：谁懂得什么叫“入诗入画”? 4、生：进入诗句、进入画面 5、师：那是一种什么感觉呢?让我们来看看作者的描述——(出示最后一段) 6、谁来读一读?
7、评价：他读得怎么样?
8、别急，我们再看看这段——师出示句子，你们在读一读，看看是什么感觉
9、指名回答异同，师相机显示重点词(静静地、缓缓地、曲曲弯弯地、轻轻、徐徐)
10、师：你们认为哪个句子描写得更好呢?为什么?
11、指名回答(2名)——比较缓慢，有坐竹筏的感觉，一边欣赏美丽的山，一边欣赏美丽的水
12、师：那就让我们把这入诗入画的情景表现出来吧，谁来试一试? 13、指名读、分小组读
14、师评价：你们读得可真好，老师就好象正坐着竹筏，和你们一同游览美丽的武夷山呢!
(四)拓展小结：
1、过渡：看着这美丽的武夷山，你还有什么感受想说吗?
2、学生谈感受(3名)
3、小结：是啊，我们祖国有九百六十万平方公里的土地，有数不尽的美丽的山山水水，有机会的话，我们一起去走走，看看