五年级病句修改大全及答案
五年级语文句子专项训练？
五年级语文句子专项训练？
1.《稚子弄冰》这首诗被我背得滚瓜烂熟。
2.这是画卷。
3.这怎能不是真正的荷兰呢？
4.他上下处处地方都挺脱的。
5.猴子不但不理孩子，还撕得更凶了。
6.他对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。
7.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁都做不到一滴不掉。
10道修改病句的句子？
1.读了这篇文章，我受到了深刻的感动。
读了这篇文章，我受到了深刻的教育。
2,我已经差不多看完了《中华魂故事》这本书。
我已经看完了《中华魂故事》这本书。
3.看了这篇文章，我受到很大的启发和帮助
看了这篇文章，我受到很大的启发。
4.阅读了这篇课文，哭得像个泪人儿。
阅读了这篇课文，我哭得像个泪人儿。
5.看完后，我汹涌的心泛起了波澜，
看完后，我平静的心泛起了波澜。
6.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
我的抽屉里堆满了获奖证书。
7.警察叔叔正在维护交通秩序。警察叔叔正在维持交通秩序。
8.暖房里种了许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、西瓜、茄子和豆角。
暖房里种了许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、茄子和豆角。
9.我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好
我用了整整三天的时间才把轮船模型做好。
10.无论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。
既然有水滴石穿的精神，无论做什么事情，都一定会成功
五年级修改病句的方法和技巧？
1) 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
2) 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。
“缺乏”用得不恰当，应改为“缺少”。
3) 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。
“穿”与“帽子”搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。
4) 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。
应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。
5) 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。
“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾，应把“五彩缤纷”去掉。
6) 重复嗦。如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。
“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复，这里只需保留其中一个。
7) 不合逻辑，不合事理。如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。
“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。
8) 注意常用修改符号的用法