初三学生心理压力家长怎么疏导 快要中考了,孩子对自己没有信心,家长要如何鼓励?中等成绩?

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初三学生心理压力家长怎么疏导

快要中考了,孩子对自己没有信心,家长要如何鼓励?中等成绩?

快要中考了,孩子对自己没有信心,家长要如何鼓励?中等成绩?

自信信息来源于平日里里积累的本身实力,有时候学校老师安慰和鼓励太多反而它的效果不大好,我都觉得比较靠谱的还是那老师和同学啊之间的鼓励性。

中等考试成绩不不等于就没有希望了,除非马上就要考了,不然提分也是很容易的,那就是小孩子要对狠一点。以前狠不下去对你,最后还不全力一搏吗?我们学校吧曾经就有个这样的例子,真实事件,您也可以看下,给小孩子讲讲。我们也是个中尉,一个六年级有500多不到600同学。有这么一个女生,小学六年级初二都特别的不起眼,报名考试大体肯定有500联网游戏在他最后面(我们没排名如何,我们没排名如何,孩子可不知道,那个老师清楚大概位置),就在高二升入初二的那个假期,也可不知道是谁做了他的工作的话,经过一个寒假这孩子就像变了我似的,启动了疯狂刷题疯狂问题的离线模式,别的科我不知道他刷了多少,但电学每天至少1-2套模拟题。天天缠着那个老师给找题、不打印(办公室里有打印机),我们那真是一包一包的a3纸用啊,给学生用咱舍得不。但企业供应室不干啊,孩子也懂事儿,清楚状况后来人家自己带纸打印出来,一直到高考前,这种大量刷题离线模式就没停过,从最早的1天1套,到最后的一天2、3套(光是化学一科),这它的速度明显增强了一倍啊。近4年的北京2012年中考题、全市各区一模二模考试,以及期末考试他都要!高三上半下学期他就已经进入到到了年级前50。

这我的孩子真的不算聪明的,他经常问我什么问题啊,虽然也不是我们班的,但他去大办公室,只要能能找到那些老师就问,这种精神体力是多少人所不及的。从给她解说就能才发现,他不算非常聪明,但人家踏实、有毅力,他可没觉着2年都实力垫底,最后就彻底放弃了,高考妥妥的重点初中。

真的教这么多年,就遇到了这么一个对如此之“狠”的小孩儿。500多到前50,我不称之为“强势逆袭”,这是人家只是付出的回报,这考试成绩配得上这努力。所以您就该问问小孩子,他敢对你这么“狠”吗?贪图享受,当然不能持之以恒,这才是没戒心的解决之道。

小孩今年读初三了,特别的爱生气,该怎样纠正?

当然首先要搞清楚发脾气的这是什么问题,才行才能对症下药。可能会的这是什么问题有:

1.叛逆期。二十几岁的小孩子渐渐有了自己的,逐渐自然形成了臭脾气与性格吧,与孩子的家长有了年龄代沟,很多教教育为主不能不能还是原来的老一套了,最好的好办法就是多引导与交流。

2.学的竞争与压力让我的孩子焦躁不安。

不要过多在小孩面前闲聊学习(除非他自己提出这个扯开话题),一定不要拿某某人来比较。多一点鼓励,少一点指责。

只希望这些还可以给你一点帮。