怎么给中小学生做心理辅导
该如何对学生进行思想教育？
该如何对学生进行思想教育？
作为教育者应该促进学生的全面发展，即体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括道德的发展和个性的充分发展。
首先，在教育中重视学生的全面发展。学校教育应该培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。促进学生的道德发展和个性的充分发展。
其次，在教育中注重因材施教。每个学生都有自己的智力优势，只要这一优势智力得到合理的发展，都有可能成为优秀人才，成才的道路也应该是多样化的。学校教育应根据学生的特殊性对学生因材施教，避免出现学生的理想批量化的现象。
最后，在教育过程中帮助学生进行职业定向。个性发展的意义就在于使有特殊个性和才干的学生更有可能适应未来不同社会工作的需要。在促进学生全面发展的同时，应当鼓励学生对社会上不同职业的特点和要求有一些直观、感性的认识，激励中小学生为自己职业理想的实现和祖国美好的明天做好准备。
对孩子有必要进行心理健康教育吗？
心理健康教育作为教育的一部分，我们是不是重视程度不够？
由于大众对心理学存在诸多误解，以至于对心理健康教育也误解重重，身体和心灵同样都不可偏废，甚至一个好的心理素质更为重要！
心理健康教育是根据孩子心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养孩子良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组，它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。
心理健康教育的目标:是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行。心理健康教育的途径：1.全方位优化社会心理环境，减少劣性刺激2.全面渗透心理素质培育，以优化心理素质3.适量开设心理健康教育课程，以普及心理保健知识4.进行必要的心理测查，以了解心理状况5.开展多种心理的心理辅导，以缓解心理问题心理健康教育的功能：心理教育是一项利教、促学、益社会的奠基工程1.有利于教育教学的科学化、有利于素质教育的落实、有利于教育者自身的优化2.有促于学生的心理健康、有促于学生的全面发展、有促于学生主动成长3.有益于校园的和谐、有益于社区的安定、有益于社会的文明
家庭教育在孩子的教育初始最为重要，影响孩子一生，父母是孩子的第一位老师，可是这个老师无证上岗，这让我们很尴尬！在孩子的成长过程中，存在若干“关键阶段”，而这些关键阶段更多的是在家庭中，所以良好的家庭环境对孩子个性品质，人格的形成至关重要！
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