如果和同学发生矛盾怎么解决
孩子总是在学校磕磕碰碰，和同学相处不愉快，我该怎么做？
孩子总是在学校磕磕碰碰，和同学相处不愉快，我该怎么做？
谢谢邀请:题主你好，在没有回答你的问题之前我有句要讲:是什么呢？你没有告诉被提问者你的孩子在何学段，笼统的学段很难回答。比如是学前教育阶段，义务教育阶段，非义务教育阶段，但据我揣测，题主问的是义务教育中的小学阶段。我按这个时段的回答方式回答你的问题。首先讲题主提的问题应该分开讲:(因为我从事小学教育工作四十三年，都是教五，六年的语文，因为文中所叙一般按这个时段的学生回答问题。)一是家庭教育问题，有些孩子从小娇生惯养，父母，爷爷奶奶视孩子尤如掌上明珠，要什么给什么，都会給的，那怕天上的月亮摘下来给他(她)玩，谁也不能碰她`(他)一下，他一哭家就为他(她)出头，从而给他(她)养成优越感，(当然有的孩子不会)，天下唯有老子独尊。而今上学去了，稍有在学校对同学不顺意或如题主所言就哭闹，或回去告诉家长，家长也不分青红皂明直奔学校和老师理论起来，这样更把孩子引向歧途，不信你可以试试，几十的教学生涯我经历过。我给题主举个例子，我是2015年3月退休的老师，学校一直留任我，在担任2017届小学毕业班语文科教学兼班主任，这届学生可以讲是我从事教育教学工作几十年最后失败的一届，原因正如题主所讲的，有位孩子在学校总是磕磕碰碰。这位孩子是从天津转回我们.莆田x校的，因为他(她)老家在Ⅹ校所在地。父母原在天津做生意，也就是在那上学混不下去才转学的，一位女同学.会气死你，天天有事，上课有事，下课有事，上学路上有事，放学有事，我举个简单例子，上课时我的视线不能离开她，转身板书时她的手，脚，嘴都有用，左邻右舍遭殃了，你们没有当老师不知道，一节课四十分，学生注意力最多二十分，错过了，一点教育效果都没有，再加我区六年有抽考，全区每年收六百名免费小学毕业生到重点初中校学习，那是比考一本的一本还有难度，你担任毕业班老师如果本届考个鸭蛋，脸往哪里搁，所以家访，电话家访.，让家长到学校，都没办法，原因是家长宠她，喜欢指责对方学生，十二岁左右的孩子懂点事，这就是原因其一;其二是教师问题，有的学生看不惯这位老师，产生心里反应，但不会每一位都不适应，还有教师的教学水平，教态，工作态度等原因;三是孩子的心理畸形等，总而言之希望你认真对待孩子的问题，一次，二次…五次灬十次都没关系，常字你的注意，说真的老师在实在没有方法改变你的情况下，只能保证你的安全了，毕业了你我都无事这位题主。，
在校大学生和同学交流困难，该怎么办？
谢邀！
关于大学生如何与同学进行交流，这个问题并非三言两语就能说淸楚的。下面简单表述一下我个人的一点看法:
每一个人由于所处的地理环境、生活环境、家庭境遇各不相同，所以也就造成了个人生理、心理丶性格特质上的差异！有的人性格内向，平日寡言少语，遇事不喜欢与人交流，有什么大事小事都闷在心里，一个人默默地承受。这种性格的人戒备心强，相对不易勾通交流。这可能与孩子成长的家庭环境、家庭际遇有一定的关联。(在此不作具体分析)。有的人性格外向，一天到晚，像喜鹊一般，叽叽喳喳地说个不停。生活中遇到的任何事，都喜欢当场解决，从不放在心里。这种性格的人，敢爱敢恨，遇事容易敞开心扉，畅所欲言，心中所想，不吐不快。这种类型的人有时口无遮拦，说话不考虑后果，容易对人造成伤害！
像你说的你的同学人挺好，只是挺能怼你，这可能是由其本人性格或其他原因所造成，你可不必过于计较。如果可能的话，可以约几名最要好的同学与这位同学一起聚一聚，推心置腹地相互交流交流，一切问题或可迎刃而解！