家庭教育精华课
古人讲棍棒底下出孝子，那在当代我们该怎样教育子女？
古人讲棍棒底下出孝子，那在当代我们该怎样教育子女？
谢謝邀请，我认为这是很现实的，也很实用的，有的小孩子他根本是不听话的，只有拳头解决问题，才能药到病除，在小孩子的心目中永远害怕父亲是最好的，否则，到十二三不学习不上学，到定亲年龄不听话，结婚后要离婚，这些能把做父母的气死。如果小孩子从小任性，不强制
管理会走弯路的。象小树一样，统常把疯枝去掉，才会长成参天大树。
但是什么也不是绝对的，有
些人从小就很听话，不让父母操心。根本不用管，这与命理基因有直接关系。什么也不是绝对的。
中国古人家庭教育中的特有形式是？
中国古代家庭教育中心思想孝，即百善孝为先，原则是是孝悌忠信、礼义廉耻，是《三字经》和《弟子规》里面的内容精华，是中华传统文化得以传承至今并发扬光大的根本所在。明清之际朱用纯的《治家格言》，虽只有625个字，但内涵十分丰富，概括了治家、理财、读书、做人、处世等基本准则和基本要求，其语言多采取格言警句形式，琅琅上口，因而广为流传，是家庭教育广泛推广时期的家庭教育理论的典范。
孩子的家庭教育，你相信”心灵鸡汤”吗？
有的时候，按照一些育儿的“心灵鸡汤”教育孩子，根本不起作用。如果继续按照所谓“鸡汤”的指引，那真的还是继续坑爹……
问题是在孩子的家庭教育中，你相信“心灵鸡汤”吗？从我自身的体验来说，很多事情不能一棍子打死，但是也不能过分相信和依赖，要批判的接受。
要说“心灵鸡汤”，毕竟它是从美好的结局出发，给予人信心和向往。在家庭教育中，当你处于困惑与焦虑之中时，它可以给予人一种战胜困惑的力量和勇气。
当然，每一个成功的家庭教育案例，都是由各种原因造成的，肯定不可以复制，我们可以借鉴其最根本的教育理念而不是照搬照套他人的教育方法。每个孩子的能力和接受方式不同，父母的学识、价值观、能力的也不同。
所以，正确的家庭教育应该是，多学习家庭教育家的理论知识与心理学知识，根据自己孩子的具体情况，不断尝试和调整，找到适合孩子的方式。
个人观点，谢谢你的阅读与分享，欢迎在评论区留言与讨论。
图片来自网络，向作者致谢！
你认为什么样的教育是最“接地气”的教育？
在学校教育教学过程中，地是什么，那就是学生，地气就是学生的学情，“接地气”的教育教学话动是什么？从《头条号》上对十几年后学生报复老师的评论以及近一段时期对教师良心、教师工作态度等的评论看，那就是学生愿意接受什么样的教学那就是最“接地气”的。我不是在这里胡说八道，现实就是如此，学生迟到不能说，学生不做作业不能问，学生课堂上玩手机不能管，等等。教师送和风他想要骤风，教师送细雨你想晒太阳。把教育改革过程中提出的“以人为本”“以学生为主体”的教育理念颠覆的一塌糊涂了，教师们现在根本不知道该怎么教，所以又引来了“教师不负责任”的议论。反正教师是个软柿子，随便捏吧！