中国音乐教育发展的历史及其特征 教师教育专业是做什么的?

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中国音乐教育发展的历史及其特征

教师教育专业是做什么的?

教师教育专业是做什么的?

目前,适合当教师的大学专业,与中小学开设课程最对口的是师范院校的师范类各专业,或者非师范类专业中与中小学开设课程相近的专业。主要有:
1、适合做语文教师的中文专业、汉语言文学专业、对外汉语专业、语文教育专业。
2、适合做数学教师的数学专业、应用数学专业、数学教育专业。
3、适合做英语教师的英语专业、英语翻译专业、英语教育专业。
4、适合做物理教师的物理学专业、物理教育专业。
5、适合做化学教师的化学专业、有机化学专业、无机化学专业、化学教育专业。
6、适合做生物教师的生物学专业、微生物学专业、植物学专业。
7、适合做政治教师的政治教育专业、政治学专业、哲学专业。
8、适合做信息技术教师的信息技术专业、计算机科学与技术专业。
9、适合做体育教师的体育教育专业。
10、适合做美术教师的美术教育专业、工艺美术专业、美术设计专业。
11、适合做音乐教师的音乐教育专业。
12、适合做地理教师的地理教育专业、人文地理专业。
13、适合做历史教师的历史教育专业、历史学专业。

中国音乐学院社会艺术水平考级含金量高吗?

中国音乐学院考级证书8级含金量非常高,中国音乐学院(China Conservatory of Music)位于北京市,是以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐学府,以培养从事民族音乐表演、创作、理论和科研工作的专门人才为主,同时也培养其他音乐专业和音乐教育人才 。中国音乐学院社会艺术水平考级委员会由学院领导及学院各专业的国家级专家、权威组成,是文化部审核批准的国内具有跨省考级资格社会艺术考级机构,是目前国内规模最大的考级机构

孩子音乐启蒙,选什么乐器最好?

孩子的第一件启蒙乐器,首先取决于孩子是不是喜欢音乐,有没有乐感,如果不喜欢音乐,没有一点乐感,就可以用最简单的乐器作为第一件启蒙乐器,比如说口琴,用口琴简单的音调教最基本的就可以了。
我们家大宝在2岁半的时候就有了乐感,只要音乐响起来,他都会随着音乐摇头晃脑,或者左右摇摆,3岁半的时候,就给他买了最简单的电子琴和口琴,开始的时候还是很有兴趣的,天天抱着口琴吹,虽然还吹不准C调的几个音,但还是有模有样的,电子琴也是,就喜欢听伴音,学习乐器其实是一件很苦的事情,要每天练习才能会有点进步,我们家大宝开始还可以,但是也一直没有请专业的老师教,后来也是没有坚持。
相反,我们家二宝很小的时候也是很有乐感的,因为经常跟爷爷出去拉二胡,所以很小就对二胡有着浓厚的兴趣,为了孩子的将来,肯定是要把这个兴趣继续下去的。
还有我妹家的孩子,9岁了,钢琴已经四级了,虽然每个月要交不少的钱,但是我妹说因为孩子喜欢,为了孩子,做这些都值得。
由此可见,首先一定要感兴趣,有兴趣了才会坚持,如果不感兴趣,启蒙乐器就选最简单,这样至少可以培养孩子乐感,您说是不是?!