用彩笔画凳子应该怎么画
孩子几岁开始教拿笔写字好？
孩子几岁开始教拿笔写字好？
很多父母希望早早地教孩子写字，以为这样做就可以不让孩子输在起跑线上。但研究表明，太早让孩子写字，对孩子并没有什么好处。
握笔写字属于精细动作，需要眼睛与手部小股肉协调配合才能完成。太小的孩子，其精细动作发育水平差，而且手眼配合不好，难以顺利地掌握写字的动作。
在孩子的精细动作发育没有发育到一定程度的时候，父母硬要让孩子练习写字，孩子为了控制好运笔，可能会过度用力握笔，并养成不良的握笔姿势。而孩子的握笔姿势一旦没有正确掌握，会让孩子形成终生难以更改的不良习惯。而握笔姿势不正确的孩子，不仅容易手发酸，也会影响写字速度。
那么，什么时候可以教孩子写字呢？这要视孩子的具体情况而定。能不能教孩子写字，关键看孩子操控书写工具的手部能力是否发育成熟。
写一篇关于椅子和桌子的童话故事？
一个星期天，教室里的桌子和椅子说得可热闹了。
一张脏兮兮的桌子愁眉苦脸地说：“唉！我的主人老是在我的脸上刻字，还在我脸上乱写乱画，看！我身上到处都是彩色笔的痕迹。”说着说着，还伤心的流下了眼泪。下面的椅子说话了：“就是嘛，上课时，别人都认真坐着上课，而他的屁股老是在我身上扭来扭去，弄得我一点儿也不舒服。有时，他生气就用脚踢我，迟早会把我折腾死的，下课时，他拿着我跟别人打架，把我的脚都摔坏了，现在还没好呢！”
旁边的一张桌子听了说：“嘿，你们别伤心了，我有个办法让你们的主人改掉这些坏习惯。”桌子和椅子忙凑过去问：“什么办法？”旁边的桌子在它们耳边嘀咕了几句，三个都点点头笑了。
星期一早晨，主人走进教室，书包往桌上一摔就玩去了。上课了，老师说这节课考试，老师发下试卷，主人在那凹凸不平的桌上写出了歪歪扭扭的字，主人急出了大汗，这时屁股下的椅子的一条腿往一边一歪，主人又被重重地摔在地上，同学们都哈哈大笑，老师走过来说：“你不爱惜公共财物，这就是对你的惩罚。”主人很惭愧，红着脸低下了头。
第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也没有受到伤害了，脸上天天是灿烂的笑容