学习查缺补漏补救方法
小孩子今年十岁，成绩好差，怎么教都记不住，怎么办？
小孩子今年十岁，成绩好差，怎么教都记不住，怎么办？
有的孩子确实在理解或者记忆方面稍差一些，就是我们经常所说的还没有开窍，没有入门儿。我的建议：家长多点耐心，降低要求，改变辅导方法。小的时候成绩差并不代表以后成绩也不行，初高中以后逆袭的孩子有很多。所以我们目前不能放弃，拿出更多的耐心来改变辅导方法。实不相瞒，我儿子小时候的成绩就很差，但他现在高中成绩还可以，和您分享一些我的辅导经验。
兴趣教学，别让孩子对学习感到厌倦。十岁的孩子，还是三四年级的样子，其实小学主要还是培养学习兴趣和学习习惯为主。我主张寄教于乐，这是对孩子最好的教育方式，可以把一部分的学习转化成游戏的形式。
很多小孩儿喜欢打电子游戏，那么我们教孩子把做数学题背英语单词当成游戏闯关，每当有一定的突破就陪孩子庆祝一下，增强ta的成就感。
枯燥的说教谁也不喜欢，化单纯的说教和抽象的理论变成具体可感的画面或者线条或者故事，这样既可以引导孩子的学习兴趣，还可以加深孩子的理解。
教育孩子要鼓励为主，惩戒为辅。好孩子是夸出来的，是不断鼓励出来的，所以不要吝啬我们的鼓励和夸奖。即使成绩很差的孩子身上也有很多的亮点，可以以这些亮点作为夸赞的地方，不断扩散，试图挖掘孩子身上更多的亮点。
以前班上有一个倒数第一的孩子，成绩很差，自己也很自卑。那一年联欢晚会上他表演了一个小品，演的非常得好。我就此机会把他狠狠地夸了一番。没想从那以后，他简直是换了一个人。无论是从学习的状态，还是日常的表现，都变得非常的自信和积极。
所以多给孩子一些肯定少一些打击，树立孩子的自尊心和自信心。我们都学过龟兔赛跑的故事，乌龟虽然爬的很慢，但是经过自己坚持不懈的努力，最终却获得了胜利。在孩子的教育上，我们也应该踏踏实实地想办法，自己和孩子共同成长。
多点儿耐心，降低要求。孩子成绩比较差，那么就降低要求，不要跟其他的同学去比，只跟孩子自己比。争取孩子每次考试都比自己进步一点点，告诉孩子，今天的自己比昨天的自己表现好就可以。
家长多一些耐心，孩子的智商、能力、行为习惯，都存在一定的差异，发育上也有早有晚，尤其是男孩儿，在语言的表达方面，记忆方面都比女孩儿发育慢一些，所以作为家长也不必过于着急，慢慢的陪着孩子成长。
总结：每个孩子情况跟别的孩子都不一样，作为家长，我们要做的是不放弃。多一点耐心，降低一些要求，改变自己枯燥的辅导方式，多给孩子一些鼓励和信心，也多给孩子一点儿时间，相信ta会越来越好。希望我的回答能够帮助您！
今年高三了，想好好学习，但基础太差，是学渣.欠缺的知识太多，无从下手怎么办？
题主，尽管你是学渣、基础差，可是看到你想好好学习，还是很替你开心。但是，现在你已经高三了，想要立马赶上大家的步伐，确实很有难度。在这里，我给你提几点建议：
首先，找相关补习机构测试一下你当下的文化知识水平有多少。只有知道自己的文化知识水平到哪里，才能知道如何下手去学习。
接着，不要跟随学校的学习进度，让补习班老师根据你的情况设计学习计划和进程。因为高三一整年都是复习过去十几年所学的知识重点，对于一个基础差的人来说，这样的复习没有作用，反而会加重焦虑。但是补习班老师可以改善这一点，强攻你的薄弱项，巩固你的基础知识。
然后，除了听补习班老师的安排，自己要主动及时地向老师反馈自己的学习效果以及学习问题。因为补习班老师还有其他学生要顾及，如果你有不懂的问题，一定要及时问，要相信老师但不能太过依赖老师，保持独立思考。当然，高三可以跟随自己节奏学习，但是模拟考等统考一定要参加，毕竟这些能很好的让你知道自己学习进程到了哪里。
另外，要做好吃苦的心理准备。别人用了12年时间来分散吃学习的苦，你之前逃避了，现在要一下子赶上，这种苦可想而知。所以，一定要有心理准备，这个过程非常需要耐心、坚持和毅力。
最后，这个过程你肯定可以进步很大，但是想要考上很好的大学还是存疑的。如果你的目标是985/211之类的学校，那么要做好复读一年的准备。如果你的目标就是有大学可读就行，成功率还是比较高的。在此，祝愿你高三这一年一切顺利。
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作者简介：我是星主，专研儿童发展与教育心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于家庭教育、亲子关系以及中小学教育等，如果有困惑，可以关注我。