选择辅导班需要注意什么 补习班需要注意什么细节才知道他们是负责的?

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选择辅导班需要注意什么

补习班需要注意什么细节才知道他们是负责的?

补习班需要注意什么细节才知道他们是负责的?

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作为一名一线老师,对孩子负责是一个教师最基本的职业道德。但是在补习班充斥着孩子的业余生活时,想要找到一个负责的补习班,却并不是那么容易。想要知道孩子的补习班是否负责,简单来说,需要注意以下几个细节:
首先,孩子的问题有没有得到及时的解决选择去补习班的孩子一般来说,在学习上都多多少少存在一定的问题,不是知识上的漏洞,就是学习行为上的漏洞,也有可能是学习习惯的问题。比如做作业拖拖拉拉、磨磨唧唧,比如书写不端正,卷面不整洁等。
检查孩子补习班负不负责,看看孩子在上了一段时间课后有没有变化就知道了。如果孩子上了一段时间的课,在去补习班之前的问题没有得到较好的解决,或者说仍旧是老样子,那就有必要怀疑一下补习班是否负责了。
其次,孩子的学习情况有没有真实、及时的反馈作为一个负责人的培训班,肯定应该对孩子的学习情况做及时而真实的反馈,特别是孩子的上课情况、作业情况,应该会有一个及时的反馈,至少一周一次。
如果,培训班做不到这点,那么可以说至少在我的心里就已经被PASS掉了,原因很简单:孩子在培训班里学习,他的表现将直接决定了补习的效果。如果不能得到及时的反馈,那怎么知道孩子的学习情况怎样?
也许有家长会说,考试的分数会说话呀。
确实,从某种程度上来说,考试分数肯定会代表着补习班补习的结果如何,但那仅仅只是暂时的,而且并不是所有的学科都会存在马上补了课,马上就会有效果,那是一个日积月累的过程。在这个过程中,怎么看出有没有用?那当然就是课堂上的反馈了。
最后,旁敲侧击的打听和听课除了前面两个地方可以看出孩子补习班时不时负责,还可以旁敲侧击地打听。
具体来说就是:
1、问孩子。
如果能够和孩子保持较为畅通的交流和沟通,那就直接问孩子他在补习班的情况,比如老师上课怎样了,有没有认真备课啦,作业批改及时不及时啊,错误的地方有没有详细地讲解啊等等。
从孩子的回答就可以看出来这样一个培训班到底负不负责。
2、问孩子同学
不管是不是和孩子原本认不认识,问和孩子同时参加同一个补习班老师的课的同学,也可以从他们的嘴里得到一些小细节。因为很多孩子,面对自己的父母不好直接说的话,很容易就说给第三个人听了,假如耍点小滑头,假装打听这个培训班的老师怎样,还会得到更全面的信息。
3、听课
一些有底气的培训班是不害怕家长旁听的。我就遭遇过这样的情况,作为一线老师,孩子小学3年级的时候去了当地还比较有名的一所连锁培训班学习奥数,这个培训机构就明确规定不准家长去教学区。
虽然给家长准备了设施齐全的休息区,但我对此还是很好奇,曾经试图走进教学区,但都在走近前被前台发现给叫住了。
有次就无意中和孩子聊奥数,她很开心地说他们上课玩了蜡烛。说实在,现在停电是很稀奇的事情,点着蜡烛上课更是很让孩子开心的事情。所以听说孩子上课玩蜡烛,就不由自主地多问了几句。结果才知道,那周停电,补习班没有上课,就给孩子们一人分了个小蜡烛玩。
后来断断续续地听到孩子说每次停电最开心,因为都不上课,可以玩蜡烛。最后当然是一学期结束后,果断给孩子换了培训机构!
新换的培训机构允许家长旁听,只要不影响老师教学,孩子学习。我在最初的两周周末都跟着孩子一起听课,发现这个培训机构的老师不怕家长听课,上课从容不迫,讲课也有重点、有中心……孩子一学期下来,确实分数和思维都有所提升。
一个负责任的补习班,肯定不怕家长听课,更不怕家长询问、咨询的,反而他们会主动地汇报孩子的学习情况,甚至也会召开家长会,让家长很好地了解孩子的学习情况,配合他们的工作。反之,那样的补习班就不值得信任了。
以上就是我的观点,希望对你有所帮助!
【我是一家人三座城,喜欢看书写字,希望换种方式做教育!】

孩子上什么样的补习班才有用?

现在市面上的补习班有很多,有的有效果。我觉得好的补习班一个他要有专业的课程,第二个他要有很好的口碑,第三个他的学习氛围要浓厚。汉中市贝尔安亲老字号,口碑也很好。因为很多家长和孩子反映上半年学习没有到位特别开展了暑期强化课程,让孩子在双师课程的帮助下强化补习,对上半年的知识进行查漏补缺。