如何提高小学生计算能力方法分析
怎样做好学生的培优补差工作？
怎样做好学生的培优补差工作？
如果你是老师，这个问题值得探索。可以组成小组，编些难度不一的题目，让他们中间一个负责人的同学每天上传下答题目。有不懂的需要你奉献一些课外时间给两类学生分区讲课？可以让学生习惯一种梯度教学。讲提优的，基础差的做作业。反之一样。习惯了学生会适应。关键奉献的不是一时而且一年或三年才有效果。希望你能做到。如果你是这样老师欢迎来交流。
孩子上六年级，数学应用题分解思考能力不强怎么.办？
其他学科怎么样？
数学是个逻辑性比较强的学科，但是只要分解开来，每一步都还算简单。
我猜可能有两方面的问题：
1.没有耐心就是遇到应用题会急躁，或者害怕，不敢去尝试分解的过程。
2.不知如何下手说到底就是基础不扎实，平时多关注例题讲解，学习中养成独立思考的习惯，这不是小问题，我发现那些生活中能独立解决问题的孩子，学习也能独立思考，所以家长平时注意培养，让孩子自己独立去面对一些问题。
学习，漫漫长路，有一个好的学习习惯才是王道！