比喻的修辞手法好处
小学语文拟人修辞手法的作用？
小学语文拟人修辞手法的作用？
1．比喻：作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。
2．拟人：作用：把事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
3．夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
4．排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。
5．对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
7．设问：作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
8．反问：作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
谁能说出比喻句，夸张句和拟人句的特点和好处？
恩，我没有那些例句，但我能说出它们的好处 比喻：采用比喻的修辞手法，要注意用法和用处。
要把它比活了，或更加突出更加生动（句子）。拟人：拟人！顾名思义，就是把一种没有生命的物体（植物好像……）比做或当做人来些，这样就会使读者大为喜欢，从而也能反映出一种好坏的行为。不过，要用这的话，首先你就得掌握它们意思用法，才能进行写作。夸张：把句子的程度加大，也就是说有点像“吹牛”，明明没有这么大或多，把他说成100倍，1000倍，使句子更加有味道，有“嚼劲”。使人明白你为什么要如此写，也就是说你的句子程度。
修辞在生活中的重要性？
修辞作为一种艺术，不仅在书面文字中得到广泛的运用，在日常生活中也随处可见，大到领导人讲话、广告媒体，小到日常谈话、演讲报告，修辞可谓无处不在。
好处：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
语言修辞在日常生活中的具体体现：
1、拟人
拟人就是把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。应该跟比拟区分开，比拟就是根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，或把甲物当乙物来写。
例句：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。
2、排比
排比就是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。
排比的作用：增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。
例句：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
修辞手法包括：
比喻，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌） ，衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，
互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移觉、移就），跳脱，转文，舛