中学生如何顺利度过青春期
怎样能让初中生在心理上顺利度过青春期？
怎样能让初中生在心理上顺利度过青春期？
初中生是青春期的起步阶段，也是很多家长头疼的叛逆期。发展心理学认为，青春期是发展自我意识的第二个飞跃阶段（婴儿期是第一个阶段），伴随身体和心理快速发育，需要面对“我是谁”的身份问题。开始强烈关注自己的外貌，关注自己的个性，非常在意同学之间的关系等，所以这一阶段往往同学之间的话比老师和家长更为重视。
心理上表现为既渴望独立，又需要依赖。在追求独立的过程中，不可避免的表现出逆反行为，包括追求个性，对父母的话方案等等。另一方面，外部世界的受挫让青春期的孩子意识到自己无法完全独立，无助时又渴望父母的关系和帮助。
心理学家埃里克森提出青春期的核心任务是建立“自我同一性”，意思说通过探索自身和外部世界，对自身角色有连贯统一的认识，知道自己想成为什么想的人。所谓的叛逆就是孩子在尝试自我探索，只有经历了自我怀疑，迷茫，冲动，混乱等各种方式的尝试和探索，才能建立自我同一性。如果父母过度干涉青少年进行自我探索，或过度替他们选择，容易导致孩子不知道自己未来想做什么，想什么什么样的人。如果父母忽略此阶段青少年的内心感受，不能在他们需要的时候提供有效帮助，容易导致孩子畏惧自我探索，产生自卑心理，和父母关系僵化。
很多长期的亲子关系问题都源于孩子的青春期阶段，父母限制孩子自我探索或忽视孩子自我探索。所以无论是父母还是老师，正确让初中生度过青春期的方法是：
1.在安全合理的范围内，孩子想追求独立就让他们追求，不需要干涉和替他们做选择（在一边看着）。
2.在孩子需要依赖和帮助的时候，能够敏锐的察觉孩子内心世界，适时有效的满足他们需求（满足完了继续在一边看着）。
至于担心孩子人生轨迹出错，误入歧途等不良现象，如果父母和老师能做到上述说的一大半，完全不用担心该问题会出现。因为每一个建立自我同一性的孩子，内心都有自己的标尺，在追寻想成为什么样的人路上，一定能明是非，知道善与恶，知道如何保护自己，如何面对困难。
希望该回答对你有所帮助。
交好友，读好书。
上、止、正。
作为中学生我们应该怎样创造潜力？
我认为作为中学生我们应该这样创造潜力:
1.努力学习，完成自己的本职工作，毕竟学习不光能够学习知识，也能够学习做人的道理，有助于创造我们的潜力。
2.少接触一些电子产品，因为玩手机电脑多了，会让我们的大脑变得迟钝，思维也会变得缓慢。
3.平时多动手，多读书，多运动，也有助于激发中学生应该潜力。