语文试卷分析500字初中
语文阅读中从结构和内容两方面分析作用，怎么分析？
语文阅读中从结构和内容两方面分析作用，怎么分析？
就初中而言，阅读方面会考到散文、小说、说明文和古文古诗，这些都是阅读。就现代文阅读部分而言，需要从两个角度去把握文章，再言把握题目，总结个阅读题的框架，不如说是不同类型题目的“公式”。
把握一篇现代文一般从内容和结构两个角度去考量。简单的说，内容方面，从一般意义上的含义理解到深层次的情感把握，结构上其实就是从写作角度来说的，材料的组织运用、写作手法、表达技巧等等。阅读题一般也均是从这两个角度出发，去考察学生的阅读能力。
一，考含义。从最简单的文中某个词是指什么内容，到文章关键中心句有怎样的深刻含义，这写都是考察你对文章内容的把握。含义表层含义 深层含义。表层含义多时就字面意思而言，深层含义是结合文章情感主题作答。具体问题具体分析，问你什么你就答什么。
二，考赏析。可以赏析的内容那可多了，可以让你赏析字词句，也考你对于某种修辞手法的分析，也就是说赏析也是包含赏析内容和赏析结构两大类。赏析时先从内容含义角度做分析，再加写作手法上面的分析，最后结合文章中心情感作答，这样的答案就非常的漂亮。
三，考作用。作用我把它单独列为一类是因为考到作用的地方太太多了，从内容和结构角度都可以考察， 那是有一个神奇的公式我告诉你，遵从这个规律你的答案一般来说会非常的全面，但由于个体差异的不同，可能你是某些地方实在说不上来的话那就另当别论了。所以千万要记好，这个公式太好用了：作用内容 效果。内容就是问题问到的所写的内容，而效果其实就是做一个赏析，这样写有什么好处，那么不就是它的作用么？
四，就文章各部分的考察。文章标题、开头、结尾、过渡段、关键句这些出的题目各种各样，答题是就尊崇不同部分的作用去谈，比如标题一般是对文章的高度概括，也可能是文章的线索，这样每个部分具体的作用需要你理解并学会运用。
五，考概括。这个就不用多说了，概括文章信息，要求全面，分点作答。
综上其实说了这么多，你看到，题目的设置无非还是从内容作用上两个角度谈的。不要指望阅读框架能帮到你多少，其实文章不理解，这些都是空谈。以上的几点也是从大类上而言的，其实还有很细小的问题，这里不便一一赘述。网上也有很多总结的答题模板，但是我非常不推荐你去照抄照搬，因为这个东西可能会把你套牢，让你在看文章答题的时候非常的机械，这样阅读反而做不好。
腹有诗书气自华，阅读还是要在读和理解的角度去回答问题。更何况，其实出阅读题目的老师都很丧心病狂的，这样几个问题都是应试的，更何况不同人的阅读体验个有不一样，阅读答案知识一个大方向上的一致，其实更多是出题老师的阅读体验。
初中语文试卷分析改进措施怎么写？
一逐题分析，得分率以及出现错误的原因。比如，字词部分的错误比较多，原因分析，一是学生掌握不牢固，二是平时教学中有疏忽等。
二改进措施，针对错误较多的部分，提出今后教学中的重点。比如，扎实抓好学生基础知识的训练，认真做好知识的拓展训练等。