拓展训练的意义体现在哪里
志愿者活动有什么意义？
志愿者活动有什么意义？
对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：传递爱心，传播文明。 志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；
有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低 彼此间的疏远感，促进社会和谐；
促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：
奉献社会。 志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。
丰富生活体验。志愿者利用闲暇时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。
提供学习的 机会。志愿者 在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：
接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。
帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心。同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。
五年级的重要性和地位作用？
五年级是学生和家长开始为小升初的择校考试做准备的关键时期。小升初的考试一般都安排在三至五月份，所以时间非常紧迫。
各个学校的考试范围和特点都不一样，要求学生掌握的知识内容和知识面要广。这个时期可以孩子适当扩展课外知识，同时增加上课频率。注意是适当，一定要照顾孩子的情绪和心情变化。
另外，随着孩子的学习知识点的增多加深，孩子开始出现小学阶段第一分化。家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。比如注意孩子上课时注意力的问题，书写习惯，培养孩子演算、检查的习惯等。
重中之重：成绩
成绩的重要性
多年的经验发现，四、五年级，是孩子学习成绩定型的一个关键期。成绩好的孩子，大部分都会一直保持“好”的记录；而成绩不好的孩子中，大部分也很难变得出色。
成绩好，孩子就能更有学习的乐趣，更喜欢学习 。成绩差，孩子就会失去信心，缺乏学习的积极性。这些都会对孩子将来的成绩和人生走向产生深远的影响。
由此可见，孩子只有在四、五年级取得一个好成绩，他们才会产生学习的兴趣，才能产生学习的自信心，才能爱上学习，进而在以后的学习道路上，一直都保持优异。